2014年最新语文提升初中二年级同步《第五单元》

一、语言知识 1. ) A.间隔 间断 间隙 间或 B.模仿 模样 模块 模拟 C.和平 暖和 附和 和面 D.折断 折磨 折腾 折射 2.找出对句子中的通假字的理解有错误的一项( ) A.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ( )4.下列各句中加点成语使用正确的一句是( ) A公安机关决定在相关部门配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。 B联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。 D没有踏实认真的实干精神，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过来表达对友人的深挚感情;王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：。是：。你游过西湖吗?苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写尽了西湖的自然美景。(也可写地名胜和对联)地名：(名胜) 对联： . 示例：三十岁：而立之年; 四十岁：不惑之年; 六十岁： ;七十岁： 。 10.综合性学习：鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 (1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。 我的拟题：___________________________________________________________ (2)根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。 我的评价： (3)听说 11.这首词中表达出深沉哲理的句子是。2.对这首词理解分析不正确的一项是( )A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。3.你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词?说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义?

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