2014年最新语文提升初中二年级同步训练《第一单元》

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2014-04-25

2014年最新语文提升初中二年级同步训练《第一单元》

一、语言知识 1.下列各组词语中加点字的读音,有一组注音有错误,请选出来,它是( ) A.黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 广袤(mào) 炽热(chì) B.酒肆(sì) 觅食(mì) 犀利(xī) 迁徙(xǐ) C.哄堂大笑(hǒnɡ) 文绉绉(chú) 一掷千金(zhì) D.花团锦簇(cù) 黯然失色(àn) 直言不讳(huì) 2.下列成语中没有错别字的一项是()A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉 B.成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D.暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 下列句子中,没有语病的一项是A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D.风迷人,还有那丰富味美的也吸引着大量的游。列夫托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫托尔斯泰的作品有什么10个字)有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000款100万母亲,是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。A.首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。 B.三、四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。 C.反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。 D.本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。 (二)薛谭学讴 薛谭学讴(唱歌)于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢(城外大道旁),抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢(道歉)求反,终身不敢言归。 13.解释下列加点的词在文中的意思。 ①秦青弗止。 ②响遏行云。 14.写出下列各句中加点字词的用法或意义 ①薛谭学讴于秦青 ②饯行于郊衢 15.翻译:谭乃谢求反。译文: 16.这个故事给你以怎样的启示? 17.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么? (三)读书佐酒 (元)陆友仁 苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书•张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。” (选自《研北杂志》) 【】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。 ②外舅:岳父。 ③率(lǜ):标准。③子弟:家中的晚辈。⑤觇(chān)偷看。⑥副车:帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。 23.概括文段的主要内容。


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