最新初二学生语文同步练习衔接与排序篇

1.下列填入横线处的语句，最恰当的一项是 ( 一 我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不毹料理自己么?唉，我现在想想， A.那时我是很聪明的。 B.那时我真傻。 C.那时真是太聪明了! D.那日{不是很聪明吗? 2.下列填入横线处的语句，最恰当的一项是 (1)又隔了几天，他整个人走到台阶上去，说全冻实牢了。 (2)这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识，老信客说了又说，比了又比， (3)下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当干丈夫生命的代价， 。 A.把他的大脚板在每个部位都踩了踩 B.他的大脚板在每个部位都踩了踩 连他们各人的脾气习惯也作了介绍 连他们各人的脾气习惯也作了介绍 几乎没有一个相信只有这一点点 几乎没有一个相信只有这一点点 C.把他的大脚板在每个部位都踩了踩 D.把他的大脚板在每个部位都踩了踩 他们各人的脾气习惯也作了介绍 连他们各人的脾气习惯也作了介绍 几乎没有一个相信只有这一点点 都不相信只有这一点点 3.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自舅地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬。 A.班主任发现了他 B.班主任发现了自己 C.自己被班主任发现了 D.这被班主任发现了 4.填在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是 ( 中国画自古便有一条“计白当黑’’的准则， ，显示的是一种静默的力量，一种空白自丰满。尤其是在水墨画中， ，从中可以看出作者的胸襟人品。 ①表示的是“此时无声胜有声”的音乐境界 ‘ ②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界 ③“计白当黑”被运用得出神入化 ④作者运用“计白当黑”出神入化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.按照课文，排列下列句子的顺序。 ①杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。 ②南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。 ③在我强大的野战军和地方军配合打击之下。困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南等处，不得不被迫弃城逃窜。 ④襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来宋希濂。 ⑤最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任去代替原任的杜聿明。 6.按课文内容，排列下列句子的顺序。 ①记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。 ②又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。 ③后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。 ④我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。 ⑤什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。 正确的顺序是： 7.下列一首古诗顺序被打乱，请按照其思想内涵重新排列顺序。 ①问君何能尔，心远地自偏。②山气日夕佳，飞鸟相与还。③结庐在人境，而无车马喧。 ④此中有真意，欲辨已忘言。⑤采菊东篱下，悠然见南山。 正确的顺序是： 8.下列句子排序正确的一项是 ( ) ①它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。 ②它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。 ③我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。 ④它在阴云下缠绕着，无声无息。 A.③①④② B.③④②① C.④②①③ D.④①②③ 9.将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是 ( ) ①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。 ②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。 ③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。 ④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。 A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③ 10.将下列选项依次填入文段的空缺处。 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ，使濒临绝境的人重新宇到希望;爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ，使心灵枯萎的人宴到情感的滋润。 A.一首飘荡在夜空里的歌谣 C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 B.沙漠中的一泓清泉 D.一片冬日的阳光 正确的顺序是： 1.C 2.A 3.D 4.B 5.③②④⑤① 6.④②⑤①③ 7.③①⑤②④ 8.C 9.D 10.DBAC

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