八年级语文同步练习:《星星变奏曲》习题精选

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2014-02-28

三、拓展延伸

阅读下面诗歌,回答问题:

新月

沙 鸥

新月弯弯,像一条小船。

我乘船归去,越过万水千山。

花香。夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了吗?我在你梦中靠岸。

9、“花香”、“夜暖”两句四字,从哪两方面写出了春夜的迷人?

10、“我乘船归去,越过万水千山。”表达了作者怎样的思想感情?

11、请选择一个角度,简析这首小诗:

悬崖边的树

曾 卓

不知道是什么奇异的风

将一棵树吹到了那边──

平原的尽头

临近深谷的悬崖上

留下了风的形状

它倾听远处森林的喧哗

和深谷中小溪的歌唱

它孤独地站在那里

显得寂寞而又倔强

它的弯曲的身体

它似乎即将倾跌进深谷里

又像是要展翅飞翔……

12、关于这首诗的理解分析错误的一项是( )。

A、这首诗通过一棵在悬崖边扭曲地生长的树,表现了一种不怕压力的顽强的生命意识,诗歌格调冷峻,意境深邃。

B、诗人成功地运用了象征手法传达情感,读者透过树的形象、姿态,不难联想到革命者身处逆境不屈不挠地挺立的高大形象。

C、诗歌蕴涵着诗人的自我形象,是诗人的自我写照,也是在厄运中仍保持着生活信念、憧憬着理想的革命战士形象。

D、这首诗写到“悬崖边的树”的“孤独”“寂寞”等,可以看出诗歌在朗诵的时候应该用低沉倾诉的语调。

13、下面对诗歌中划线诗句理解分析错误的一项是( )。

A、“它似乎即将倾跌进深谷里”是因为树在经受“悬崖边”的考验时在意志上不能保持坚强与倔强。

B、“它似乎即将倾跌进深谷里”是由于树的特定位置、特定环境造成的。因为“悬崖边的树”时时面临异常的“风”,“倾跌进深谷里”是树长期处于恶劣环境中的扭曲形态。

C、“展翅飞翔”寄寓着树的理想,也即诗人的理想,那就是搏击命运,赢得生命的灿烂与辉煌。

D、句末的省略号引人深思,也引人展开丰富的遐想,我们仿佛看到“悬崖边的树”飞翔的动人景象。

14、诗歌中用了很多暗示树的个性形象的词语,请在诗中找出能体现“悬崖边的树”本质特征的一个词,并联系诗句谈谈你对“树”的这一个性的理解。

15、联系诗歌谈一谈“悬崖边的树”为何“孤独”“寂寞”?

四、语言运用

“星星”、“月亮”,给予诗人们无穷的想像和写作的灵感,用你细腻的感情,从这两个题材中选取一个,用心体会,写一首小诗,把自己的感情寄予其中。

五、轻松驿站

1、“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明”

2、“你/一会儿看我/一会儿看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近”

3、“我如果爱你──绝不像攀援的灵霄花/借你的高枝炫耀自己……我必须是你近旁的一株木棉/作为树的形象和你站在一起/根深握在地下/叶,相触在云里……”

4、“沿着鸽子的哨音/我寻找你/高高的森林挡住了天空/小路上:/一棵迷途的蒲公英/把我引向蓝灰色的湖泊/在微微摇晃的倒影下/我找到了你/那深不可测的眼睛”以上这些都是朦胧诗,它们的作者都是朦胧诗的代表人物,它们分别属于谁?

【参考答案】

1、D

2、B (点拨:游动的正确解释为悠闲从容地到处移动。)

3、北京 《上海文学》 朦胧诗

4、星星能给诗人带来心灵的安慰,带来春天般蓬勃、夏天般柔美的希望和美丽。

5、诗人把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和心灵的自由自在用形象的语言表达出来了,给人温柔如梦的美好感觉。

6、春天,在繁密的树林间落满鸟儿,说明环境宁静,不受搅扰,夜晚繁星满天,说明天空晴朗,反衬出作者心情的宁静、闲适与自在。

7、用“闪闪烁烁”形容声音,运用了通感的修辞手法,因为声音一会儿入耳一会儿消失,一会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。以形容视觉的词语来表现听觉,突出声音的时断时续、隐隐约约,很真切。

8、诗人给我们展示了一个美好的意象。也展示了一些令我们伤心的现实。这让人感觉到了诗人内心的强烈渴望之情。故应用舒缓又饱含渴盼的语气去读。

9、从嗅觉和感觉两方面。

10、表达作者渴望早日回到故乡的思想感情。

11、可从作者真挚的思乡之情,丰富奇特的想像、新奇贴切的比喻,简洁而有诗意的描写等方面入手。

12、D (点拨:应用铿锵有力而又高昂的语气去读。)

13、A

14、倔强,树的这一个性贯穿于整首诗当中,其中“它孤独地站在那里”“它的弯曲的身体,留下了风的形状”等句子,让我们形象地感受到了树这一形象的坚强与倔强,抗击风雨、傲然挺立,这便是悬崖边的树。

15、因为它在“平原的尽头,临近深谷的悬崖上”。它只能“倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱”,所以它“孤独”“寂寞”。

1、2顾城  3、舒婷  4、北岛

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