前面，那是果园，每棵果树都挂满了果实，雨儿打在叶子上，刷，刷，刷。看那雨地沿着红红的苹果划了下来，挂在苹果底下，晶莹剔透，越聚越多。嘀嗒，掉下去了。

那边，果园的尽头，是菜地。西红柿，黄瓜，紫色的茄子，看吧，眼前这豆角架，长长的豇豆从架上垂了下来，沐浴着梅子雨，叶儿更加丰满，厚实。噢，你听，那寡言中传来看瓜老人的《沙家浜》“拉开八仙桌，来的都是客……”，雨儿滴落在瓜棚上，嘣……吧，嘭……啪!

间或有三五声狗叫，让瓜园又添些许生气。

瓜园尽头，是一条宽阔的柏油路，我们过去吧，平坦的柏油路俩旁是梅子林，青青的梅子挂在枝头。青梅，我最喜欢。梅子熟了，娇艳欲滴，可以让人一饱口福，但却不是我所奢望的。当她带着少女般的青涩与娇羞站在枝头时，当清凉的雨丝洗尽铅华，我想去摘下三五个。青梅，我想将这青梅连同油纸伞带回去，在那窗前的桌上，有一个白瓷碟，放着青梅，那杯酽茶，散发着清冷中的暖气。我坐在窗下，看着梅子，品茶，听雨，一生一世。

这路，似乎永无尽头，伸向远方，向雨帘深处，最终归于朦胧，任我浮想联翩，遐思驰骋。收了伞吧，让细雨沾满两颊。我不想逢着一个丁香般的姑娘，我想有一位老人，额上的皱纹写满故事，我想挽着他的臂膊，听他把硝烟弥漫的战场，把历尽艰险的人生，在这细雨中慢慢说与我听，让我的双眼不再混浊，让都市的繁华远去。

乡下，就要下雨了。

去吧，撑把油纸伞，我们去乡下，去听雨。

8、你认为文中的雨有什么特点?

。

9、谈谈你对文中划线句“让我的双眼不再混浊，让都市的繁华远去。”一句话的理解。

。

10、雨，我们通常都是用眼睛去观察到的，可本文为什么说“听雨”?

。

11、文中说“我不想逢着一个丁香般的姑娘”，你知道“想逢着一个丁香般的姑娘”一句是出自哪位诗人的哪一首诗歌吗?

。

【参考答案】

1、圃　锢　滞　喑　襁褓

2、⑴　郑愁予　台湾

⑵　爱　对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。

3、如：好雨知时节，当春乃发生。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

4、第一样事，我要教你们/勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我/笑弯了腰啊/石狮子见了我/笑出了泪啊/小燕子见了我/笑斜了翅膀啊

5、⑴　这两行诗意味深长：只有孩子们欢笑起来，才真正意味着春天的来临。

⑵　捕捉孩童吃苹果这一细节，撷取内涵丰富的那份“甜”，化为“祝福的心意”，虽卒章显志，却不露声色，体现了中国传统诗歌的含蓄美。

6、这两节诗中，“雨”教孩子们“勇敢地笑”，是这位爱的天使鼓励孩子们要勇敢、乐观地生活。柳条儿、石狮子、小燕子、旗子等的“笑”，是拟人手法的运用，符合对孩子们说话的口气，更显出“雨”对孩子们的亲切情怀，从而使“雨”要“说”的话收到更好的表达效果，真正使生活在中国大地上的孩子们勇敢地欢笑，乐观地生活。

7、略。

8、柔柔的，静静的，清爽，怡人。

9、净化自己的灵魂，远离浮华和嘈杂，回归自然。

10、因为作者认为只有用心灵去静听，才能“靠近那整洁的精灵”，懂得雨的神韵，真正地走进乡下的雨。

11、戴望舒的《雨巷》

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