暑期作业语文八年级下册练习

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2015-07-27

3、文学(文体)常识

《寻找时传祥》是一篇_______。 三十六年前,一个北京掏粪工人        与共和国的主席        握了一次手。作者写作本文是希望人们像时传祥那样________、________、________。

4、阅读理解

①后来,便赶上了那个动荡的年月。

②背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手,便也成了“工贼”。

③挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年,他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。

④淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。几十年后,老家的农民大爷还记忆犹新:“那才叫真正的好人啊!五六十年代,哪天早晨起来看到村里大道被扫得干干净净,乡亲们就知道,准是传祥回家了。”

⑤可是,这次回家时传祥却扫不动了。

⑥1972年l0月26日,一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。他让老伴把院门、屋门都插上,又让做几样“好菜”,翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯:“就冲他能看得起俺这个掏大粪的,俺就到死也不信他是个坏人!”

⑦正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。

⑧1973年春节,时传祥听到刘主席已逝世,便精神失常了。两年后的5月19日,他也走了,时年60岁。

⑨采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室,她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影,便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事,然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外,再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥,老人就挺激动,同时也有些黯然:“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗?你写劳模还有人看吗?”

⑩记者默然。

⑾几天前,记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问:“忙什么?”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说:“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在,该多好!”

(1)整体感知文段,用简练的语言概括中心。

(2)第④段写了什么?表现了时传祥什么样的精神品质?

(3)联系今天城市环卫工作者的辛勤劳动,请你写两句赞美他们的话。

参考答案

1、

偌大(ruò)    老茧(jiǎn)  诚挚(zhì)  黯然(àn)

薯干(shǔ)   聊天(liáo)

2、

(1)探求;寻找。

(2)从眼睛中透露出不关心不在意的样子。

(3)诚恳真挚。

(4)形容情绪低落的样子

3、通讯  时传祥 刘少奇 正直  敬业  实在

4(1)侧重写时传祥的正直、本分,并通过家人及“挺有身份的人士”的话,说明时代呼唤时传祥精神。

(2)写了五六十年代时传祥成为全国著名劳模后,回乡仍坚持扫村里大道的事,表现了时传祥正直、敬业、实在的精神品质。

(3)略

语文八年级下册第五单元《阿炳在1950》达标检测

A卷

1、 给加点字注音:

聆(     )听     摇尾乞(    )怜     哄(    )堂大笑     煞(    )费苦心

一献三酬(    )  深山幽(    )谷

2、下列说法有误的一项(    )

A本文介绍了著名乐曲《二泉映月》的作者阿炳坎坷的人生以及作品被保存下来的经过。

B本文的体裁是小说,故事情节都是作者虚构的。

C本文多角度叙事,增强了所述人物、事件的真实性。

D本文综合运用记叙、议论、抒情和说明等表达方式。

3、解词:

截然不同:

高山仰止:

千古绝唱:

语文八年级下册第五单元《阿炳在1950》达标检测

B卷

阅读课文“阿炳与其他的乐师不同……………可惜当年录音时由于录音钢丝不够,我们已无缘听到了。”

1、 简要概括所选文段的主要内容。

2、 文章是从哪几个方面来对比写出阿炳的演奏技艺和品格的?

3、 阿炳音乐的显著特点是什么?作者是怎样从侧面来衬托其技艺绝妙的?

4、 联系选文最后一段,试简要概括文中阿炳的性格特点?

语文八年级下册第五单元《阿炳在1950》达标检测

C卷

1、 填空:

本文是中央电视台系列专题片《记忆》中的一个专题“阿炳在1950”的文字稿。作者根据电视媒体声画结合的特点,将            与              结合起来叙事写人,多角度、多层面的展现了阿炳的命运。

2、选择加点字注音完全正确的一项:(     )

A勒(lè)令     聆(líng)听        糯(rú)米

B琵琶(pípá)   婉(wǎn)转        殿(diàn)堂

C惟妙惟肖(xiāo)      魅(mèi)力          歼(jiān)灭

2、 阿炳只是一位民间艺人,他能够创作出享誉世界的经典名曲,你认为他的成功与哪些因素有关?

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