初中二年级第二学期暑期练习语文汇编

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2015-07-20

7.诗歌赏析(6分)

武陵春  李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,将它们找出来。(2分)

(2)下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。(4分)

①只恐双溪 舴艋舟,载不动许多愁。    (李清照《武陵春》)

②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。    (李煜《虞美人》)

文言文阅读(13分)

齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”(《孟子•梁惠王下》)

8.说说下列句中加点词语的意思或用法。(4分)

(1)乐民之乐者(      )     (2) 民亦乐其乐(      )

(3)乐以天下 (      )     (4)贤者亦有此乐乎(      )

9.用“/”划分下列句子的朗读节奏 (划两处) (2分)

为 民 上 而 不 与 民 同 乐 者

10.用现代汉语翻译下面的文言句。(4分)

⑴ 其真无马邪?其真不知马也。_______________________________________

⑵ 然而不王者,未之有也。____________________________________   ___

11.对于孟子提出的什么是真欢乐,你是怎样理解的?(3分)

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阅读《海洋是未来的粮仓》(14分)[来源:学_科_网]

①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊 栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000.多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。

12.第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?(2分)

答:

13.第②段中提到了“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足”,其实,“资源短缺”的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?(2分)

答:

14.文中能替换第①段划线句中“妥善地”一词的语句是 (2分)

15.第⑥段中划线部分运用了_____、______、______,的说明方法,形象地说明了

(4分)。

16. 6月5日是世界环境日,结 合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责”的理解。(4分)

答:

阅读《“自知之明”另说》(12分)

①人贵有自知之明。语出老子《道德经》:“ 知人者智,自知者明。”

②自知之明,就是对自己非常了解,了然于心。有自知之明的人才能摆正自己的位置,正确对待他人,从而立足于社会。所以古人提倡:人贵有自知之明。用现在的话说,就是人要首先全面了解自己,清醒认识自己,然后才能战胜自己,发挥自己,进而有所成就。

③但实际生活中人们在日常运用这句名言时,往往强调的是人要认识自己的短处、缺点、局限。一般来说,如果是夫子自道,那这句话就是表示自己知道自己有多少斤两,能干多大的事情,不要自不量力;如果是议论别人,那这句话就是在批评他过于张狂,骄傲自满,妄自尊大。因而,一说到自知之明,人们就会很容易想起纸上谈兵的赵括,志大才疏的马谡,色厉内荏的袁绍,好大喜功的苻坚。

④其实,要全面地理解这句话,真正做到人贵有自知之明,更重要的是问题的另一方面——人还应该充分了解自己的能力、长项、优点,特别是自己的潜质。

⑤《史记•淮阴侯列传》记了一段韩信与刘邦对话,刘邦问曰:“我能带多少兵?”韩信曰:“陛下不过能带十万。”刘邦曰:“你能带多少?”韩信不客气地回答:“臣多多而益善耳。”后来就留下一句成语:韩信点兵,多多益善。不过人家韩信也不吹牛,东征西讨,屡战屡胜,最后连刘邦也不得不评价说:率兵百万,攻无不克,我不如韩信。韩信就是有自知之明的典型,他对自己的能力了如指掌并充满自信。

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