语文暑假作业初二湖心亭看雪作业

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2014-06-02

语文暑假作业初二湖心亭看雪作业

一、基础巩固

1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

雾sōnɡ( ) hànɡdànɡ( )( ) 拏( )一小舟 草芥( )

cuì衣( ) 铺zhān( ) 长堤( ) 更( )定 强( )饮

2. 解释下列加点的词语。

(1)拥毳衣炉火 (2)雾凇沆砀

(3)与余舟一芥 (4)余强饮三大白而别

(5)舟子喃喃曰 (6)是日更定

(7)余挐一小船 (8)是金陵人,客此

3. 文学常识填空与名句默写。

(1)本文选自《 》,作者 ,字宗子,号 , (朝代)山阴人,明亡后不仕。除本文出处外,他的另一部作品是《 》。

(2)大雪三日, 。

(3)是日更正, ,独往湖心亭看雪。

(4)及下船,舟子喃喃曰:“ !”

(5)在祖国的文学宝库中描写西湖的诗句有很多,如“  ”,这是苏轼笔下的雨后西湖;“

”,这是白居易眼中的初春西湖;“    ”,这是杨万里心中的夏日西湖。而秋天的西湖萧瑟飘零:“只言山色秋萧索,绣出西湖三四峰”。哦,西湖的确是个迷人的地方!

(6)在文学花园里描写雪景的诗句也不少,如“        ,

”(岑参《白雪歌送武判官归京》)以梨花喻雪,表现雪的大和猛,可谓妙矣;“

”(刘义庆《咏雪》)谢道韫生动形象地描摹雪花漫舞之轻盈状。“ 

”(柳宗元《江雪》)中“绝”、“灭”二字画出天寒地冻,人迹绝迹的雪景。“

,片片吹落轩辕台”(李白《北风行》)用夸张手法展现了壮阔雪景。而张岱眼中的西湖雪景是“ ,上下一白。”

4. 对课文理解赏析不正确的一项是( )

A.第一段交代作者住西湖的特定时间与环境,暗含着对西湖雪景的痴情。

B.第二段通过对天、山、云、水,上下浑然一白的白描手法和一痕长堤,一点湖心亭,一芥舟,两三粒舟中人的衬托,展示了雪中西湖的壮观。

C.第二段可见作者痴心观赏雪中西湖美景的独特感受。

D.最后一段借舟子的话赞作者比客居者更痴情于西湖。

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