威廉希尔app 初中频道为大家推荐了初二下学期语文期末模拟测试题，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。

一. 积累与运用(25分)

1. 下面加点的字注音完全正确的一项是(    )(2分)

A. 侧翼(yì)     目眩(xuán)

稀罕(hǎn)    嗫嚅(nuò)

B. 悚然(sǒng)    褴褛(lǒu)

蛊惑(gǔ)     黯然(àn)

C. 倏然(shū)     瘫软(tān)

怯懦(qiè)     谩骂(màn)

D. 舟楫(jí)     投掷(zhí)

蹂躏(lìn)     沧桑(sāng)

2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是(    )(2分)

A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难。

(人世上再没有那样凄惨的了。)

B. 我们现在听到阿炳的音乐，不管是阿炳亲自演奏的，还是其他人改编的版本，都会有一种高山仰止的感觉。

(形容人们听到好的音乐作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。)

C. 他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。

(指凶恶的神)

D. 内伊是那样的鲁莽勇敢，而格鲁希又是那样的优柔寡断。

(办事迟疑，没有决断。)

3. 下面朗读节奏划分不正确的一项是(    )(2分)

A. 杨柳/青青/著地垂

B. 此人/一一为/具言/所闻

C. 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐

D. 野芳发/而幽香

4. 下面的说法不正确的一项是(    )(2分)

A. 《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。

B. 《日出》截取了全剧的一个片断，课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的，让人们看到了那个社会的黑暗和不公。

C. 戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。

D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。

5. 从句意明确顺畅的角度看，下面一段文字可以去掉的4处是_________(2分)

月饼，在我国①有着悠久的制作②历史。据过去的③史料记载，早在殷周那个④时期，江浙一带地方⑤就⑥有一种⑦纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃⑧我国月饼最早⑨的“始祖”。

6. 下面是某年级《思想政治》教材中榜样人物统计表，请用一句话说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。(4分)

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

7. 默写。(8分)

(1)青青园中葵，_________________。

(2)_________________，故园无此声。

(3)《望洞庭湖赠张丞相》这首诗的主题句是_________________，________________。

(4)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是_________________，_________________。

(5)《岳阳楼记》中，作者用“_________________，_________________”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。

8. 欣赏下面的古诗，回答问题。(3分)

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

(1)王维的诗是“诗中有画”，这首诗诗人用淡淡的几笔就勾勒出一幅_______山村晚景图，充满了清新、宁静、和平安乐的气氛。

(2)_________________，_________________两句运用了对偶的修辞手法，一静一动，静中有动，一见一听，错落有致。将清幽的环境与恬淡的心情和谐统一，是写景的千古名句。

二. 阅读理解(65分)

(一)阅读下面的文言文，回答9～13题。(15分)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?_________________，_________________;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?

9. 在选文中的空白处填写原句。(2分)

10. 解释加点词语。(4分)

(1)谪守：_________________

(2)百废具兴：_________________

(3)增其旧制：_________________

(4)尝求：_________________

11. 请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。(4分)

进：_________________

退：_________________

12. 翻译画线句子(2分)

____________________________________________________________________

13. 选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是__________________________________。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者_________________________________思想感情。(3分)

(二)阅读下面的选文，回答14～19题。(17分)

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：①“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_______着上面，两脚再向上______;他肥胖的身子向左微______，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：②“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：③“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

14. 横线上依次应填的一组词语是(    )(2分)

A. 攀、缩、斜    B. 攀、伸、倾

C. 攀、缩、倾    D. 抓、缩、倾

15. 结合选文谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这句话的理解。(3分)

____________________________________________________________________

16. 对父亲说的三句话理解错误的一项是(    )(3分)

A. ①～③句都表现了深情的父子关系和父亲对儿子的“太聪明”的不放心。

B. 第①句表现了临别前父亲对儿子的关心和爱护。

C. 第②句表现了渐至老境的父亲对儿子的深切惦念。

D. 第③句表现了离别时父亲对儿子的担忧。

17. “这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”我为什么流泪?(3分)

____________________________________________________________________

18. 结尾一句中的“又”字可以省略吗?为什么?(3分)

____________________________________________________________________

19. 简单说说生活中，你与父亲之间感人的事或你对父爱的理解。(不超过30字)(3分)

____________________________________________________________________