(三)阅读《雨的随想》一文，回答第16——19题。(13分)

①有时，外面下着雨心却晴着;又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，晴也是雨;心雨的时候，雨也是晴。

②不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。

③春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们企盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。

④有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月亮所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。

⑤在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐上那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德•克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。

⑥一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。

⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如诗或有诗如雨，便觉得好奇。

16.文章第①段富有哲理，但有两个语句排版时弄错了位置，从而颠倒了作者的意思。请指出这两个语句。(2分)

答：“      ________________       ”与“   ________________ ”对调。

17.汉语的词汇是丰富的，同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加点的“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”各更换一个平易的二字词语。(4分)

答：  ___成一种情调，___成一种氛围， ___成一种记忆。当然，有时也能___  成一种灾难。

18.请你解释第③段中加点的“独”在句中的意思，并举一句你所学过的古文或古诗，要求句中的“独”字与文中的“独”字意思相同。(3分)

答：(1)“独”字在文中的意思：

(2)古诗文举例：____________

19.文中第⑥段写道：“一对恋人走在小巷里……雨中的年轻是一幅耐读的图画。”请你按照下边的要求，模仿原文的句式和语言特点，试描写一个感人的画面，60字左右。(4分)

一对老人……雨中的牵手是一幅耐读的图画。

答：_______________

四、作文(40分)

20.在你的长成过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“___伴我同行”为题，写一篇文章。要求：①在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。②文体自选，诗歌、戏剧除外。③不少于600字。

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