(三)阅读《古文二则》，完成18-20题(10分)

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改， 困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

教学相长      虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰，教学相长也。

18、解释下面句子中加点的字词。

①故天将降大任于是人也  是：                       ②空乏其身    空乏：

③不知其旨也             旨：                  ④知困然后能自强也   自强：

19、把下面的文字翻译成现代汉语。

①动心忍性         译文：

②教学相长         译文：

①《生于忧患，死于安乐》最后提出中心论点“生于忧患，死于安乐”，这一论点告诫人们：

;在写法上，这篇文章                  ，

，结构清晰，论证极为有力。

②《教学相长》全文只四句话，短小精悍，                ，                。第一句用不亲自品尝就不能知晓美味比喻                                                   。