秋季学期八年级期末考试语文试题(含答案)

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2016-01-08

参考答案

1.A 2.C 3.B 4.C 5.略 6.保尔(保尔?柯察金  虚度年华而悔恨  碌碌无为而羞耻7.户:单扇的门,泛指门。 念:想,想到。 盖:表示推测。 相与:一同,共同。8.(1)闲庭信步(2)门当户对 (3)前所未有 (4)念念不忘  9.A  10.①庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明 ②只是缺少像我两个这样的闲人  11.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。比喻,月光 12.“闲人”是指政治上不得志的闲人,也大自然的主人,有闲情雅志的人。作者因为“闲”,能处于功名利禄之外而能发现并欣赏到大自然的美景,表达了作者热爱大自然的思想感情,同时,但作为一个有名无实的小官,有雄才大略却壮志不能酬,心忧国事。自谓“闲人”,表达了作者悲凉苦闷又自嘲自解的思想感情。

13.为后文情节的发展做铺垫,这么冷清的环境蚂蚱求生的不易,更加让人震撼。14.震撼 震惊 奇迹 描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节   15.认为它是害虫轻视→难以想象→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→被强烈震撼→鞠躬   16.鞠躬既是作者对蚂蚱表现出来的坚强的毅力的钦佩也是对蚂蚱的歉意,对生命的敬畏,更是对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子。 17.不完全赞同。首先蚂蚱是害虫这是人类从自己角度对它进行的界定,有其合理性,但是任何生物在世界上都有其生存的权利,也是大自然的一员,特别是求生的本能对作者父子也起到了震撼教育作用。18.因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。19.指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用,人们的思维、工作和生命合乎常态。 20.既概括了本文的主要内容,又能引起读者的阅读兴趣,并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。 21.共同之处:都是右脑在摆脱了左脑作用后,获得灵感和启示,有所突破和创新的结果。启示:在学习、生活中要敢于打破常规,突破限制,勇于创新。

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