15-16年秋期八年级语文上册第六单元试题

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2015-12-07

【解析】本题主要考查学生对说明语言的鉴赏能力。先解释“长期”的意思,然后从说明语言的准确性的角度阐述,意思对即可。

答案:不能。“长期”说明气候变化对人类的影响不是短暂的,而是漫长的,删去后意思有了变化,与原意不符,该词正体现了说明文语言的准确性。

14.小明的妈妈在超市开了一家羽绒服专卖店,因年初下了一场暴雪,气温急降,专卖店羽绒服销量激增,她想,下一个冬天要早作准备,进大批量的羽绒服。如果你是小明,读了这篇文章后,你会给妈妈提出怎样的建议?(80个字以内)(3分)

答:____________________________________________

【解析】本题主要考查学生口语交际的能力。有称呼,语气委婉,可引用文章中的某些专家的观点,从气候的多变角度劝说。意思对即可。

答案(示例):妈妈,我读过一篇文章,专家说,今年年初下暴雪,只是一个时间一个地方的极端天气状况,并不意味着全球气候会变冷,所以您不能盲目地进过多的羽绒服。

15.如果市环保行动小组请你为其拟写一条宣传标语,以号召大家为保护地球而行动起来,你拟写的标语是什么?(2分)

答:____________________________________________

________________________________________________

答案(示例):家园只有一个,地球不能克隆   绿水青山是我家,大家不要破坏他   以科技为动力,以环保求生存

种树种草,有利环保   环境与人类共存,开发与保护同步

16.仿照第①段的举例方法,请你写出一个例子,用来证明“科学是不可能取代一切的”。(3分)

答:_____________________________________________

_________________________________________________

答案(示例):智能机器人的发明是科学力量,但是一旦由机器人包揽所有家务活,人类就无法体验很多生活的乐趣。

17.第⑥段中“这一界线”指的是什么?(2分)

答:____________________________________________

答案:基因改造从治疗疾病转向改造正常人。

18.从全文看,作者反对让正常人接受基因改造的理由是什么?(4分)

答:____________________________________________

答案:大自然把人造就得有缺陷和弱点反而更有利于人类;大自然为人类留下了宝贵的自由和选择,使人成为一个真正意义上的“人”;即使基因改造可行,也会遇到自然法则的抗衡;基因改造会改变人性的自然和可爱。

19.文中“看来”、“其实”、“另一方面”、“说实话”等词语在表达上起什么作用?(3分)

答:____________________________________________

答案:在段与段之间起语意的承接或转换作用。

20.科学具有最大的力量,但是科学又不可能取代一切。对于文中的论断,你有什么评论?(4分)

答:____________________________________________

答案(示例):科学是一把双刃剑。我们要用科学的态度对待科学,培养正确的科学观。

三、写作(40分)

21.写一篇自由作文,可以从本单元课文中引出话题,也可以联系自己的学习和生活确定写作内容。字数600字左右。

【写作提示】自由作文在题材、文体、立意等方面的选择很自由。但是到底该从何处下手呢?我们到底写什么好,怎么写好呢?可以从三点入手:

从内容方面考虑,得解决“写什么”的问题,即准备写什么方面的题材。怎样的内容最能写好?我们可以写家庭生活、学校生活、社会生活,可以写大自然,可以写亲情、友情,还可以写现实世界、幻想世界等。总之,要言出由衷,写自己有话讲的内容,说自己最想说的话,说自己的心里话。

从文体角度考虑,需解决“怎么写”的问题。有人擅长记叙,有人擅长议论,有人擅长抒情,总之,适合自己的即是最好的,应采用自己最擅长的文体写作。

从立意层面考虑,要解决“怎么写好”的问题。人云亦云没什么价值,我们要写出自己独特的体验和感受,说出自己独特的见解或看法。

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