2016届初二语文第一学期第六单元考试卷

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2015-11-30

(2)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。(2分)

结论:__________________________________________

(3)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论,请撰写一段不少于50字的发言稿。要求有观点,有材料。(2分)

答:____________________________________________

答案:(1)③④⑤(选对一项给1分,选对两项给1分,选对三项给满分,多选、错选不给分)

(2)电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道(或“我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一”;或“绝大部分人依靠电视和报刊获得科学技术信息”)。

(3)提示:有观点有材料,语句通顺即可。

8.“多利”是“克隆羊”的理由是什么?(3分)

答:_____________________________________________

【解析】仔细分析选文,通过第一段最后一句中“因此”前面的内容即可得出答案。

答案:“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是换核卵一步一步发展的结果。

9.选文在介绍“多利”绵羊的创造过程时运用了什么说明顺序?(3分)

答:_____________________________________________

【解析】解答此题,首先要明确常用的几种说明顺序:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。其次要分清这几种顺序的语言标志,时间顺序有表示时间先后的词语,空间顺序有表示空间方位的词语,逻辑顺序有表明语句之间逻辑顺序的词语。此题只要能找出表明过程的词语,如“先”“立即”“与此同时”“之后”“然后”“到1995年7月”,就能得出答案。

答案:时间顺序。

10.“克隆羊”的诞生,引起了全世界的轰动,请根据选文内容说明一下原因。(3分)

答:____________________________________________

【解析】从第二段的第2、4句进行归纳,抓住重点词语“体细胞的核”“全能性”等回答。

答案:“多利”是由体细胞的核克隆出来的,由此可以证明动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。

11.与克隆羊“多利”一同降生的生物学新见解是什么?

(3分)

答:____________________________________________

答案:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。(或:动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。)

12.文章第⑥段列举的例子说明了什么?这给我们什么警示?(4分)

答:____________________________________________

________________________________________________

答案:说明了2009年我国极端气候现象大量增加(或:

2009年气候问题十分突出)。减少温室气体的排放,控制全球变暖已经刻不容缓。

13.第④段中“气候变化,将是我们不得不面对的长期的热点话题”一句中加点的“长期”能否删掉?为什么?(3分)

答:___________________________________________

_______________________________________________

【解析】本题主要考查学生对说明语言的鉴赏能力。先解释“长期”的意思,然后从说明语言的准确性的角度阐述,意思对即可。

答案:不能。“长期”说明气候变化对人类的影响不是短暂的,而是漫长的,删去后意思有了变化,与原意不符,该词正体现了说明文语言的准确性。

14.小明的妈妈在超市开了一家羽绒服专卖店,因年初下了一场暴雪,气温急降,专卖店羽绒服销量激增,她想,下一个冬天要早作准备,进大批量的羽绒服。如果你是小明,读了这篇文章后,你会给妈妈提出怎样的建议?(80个字以内)(3分)

答:____________________________________________

标签:语文试题

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