2015-2016年初二年级语文上学期第五单元试卷

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2015-11-27

《翅与祷》

某个夏日里,我在山间砍除灌木,几个钟头之后,决定该停下来吃午餐了,于是在一根木头上坐下,取出三明治,一面观赏四周有粗犷之美的风景。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭,然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷。

这种诗情画意本来是最美不过的——要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围绕着我嗡嗡飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想,一下就把它赶走。

但它毫不罢休,飞了回来,再嗡 嗡 骚扰我。我不耐烦了,一巴掌把这东西拍到地上,用靴子把它猛地踏进沙里去。

不一会儿,我脚下的沙爆开来,把我吓一跳,那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来!这回我可决不让它逃生,我站起来,使出我95公斤体重的全部力量,把它碾到沙里去。

我再坐下享受午餐。几分钟之后,我注意到脚旁的地上微有异动。一只受了伤但还活着的蜜蜂,竟又微弱地从沙里钻出来。

它居然没死,令我十分迷惑,于是俯下身子,看看它究竟伤到什么程度。看来它右面的翅膀仍相当完好,但左翅已被皱折得像个小纸团。然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀扇动,好像在估量自己的伤势,同时开始清除胸部和腹部的沙粒。然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅上。它的脚上上下下地快速扫动,想把翅膀摩平。每摩一次,就把翅膀振动一番,好像要试试看能不能起飞。这只伤残得无可挽救的东西竟以为自己还可以再飞!

我趴在地上,要把蜜蜂那徒劳无功的尝试看个仔细。经过更真切的观察,证实这只蜜蜂已经完了——它肯定完了。我是个经验丰富的飞机师,对于翼很有研究。不过蜜蜂毫不理会我那优越的知识。它的体力似在增加,修补的速度也在加快。那薄纱般不能活动自如的弯折的左翅,这时已近乎挺直了。

最后蜜蜂觉得相当有把握可以来一次试飞了。它发出很响的嗡嗡声,振翼 使身体离开大地——不过飞出沙面才七八厘米就坠落到沙堆上,猛打了一个滚。它再一次疯狂地摩平、屈伸翅膀。

蜜蜂又升空了,这一次升高了15厘米才跌下另一个沙堆。它的翅膀显然已能飞行了,只是还不能控制飞行方向。它像机师那样,慢慢地琢磨一架陌生飞机的特性,试行短跳,但每次都失败了。可是那只蜜蜂每次坠地后都积极再试,拼命要纠正新发现的结构缺点。

蜜蜂又一次起飞,这次终于飞越了沙面,直朝一个树桩冲过去。险些要撞上时,蜜蜂放慢前进速度,打了个回转,飞到波平如镜的湖面了,慢慢飘行,似乎在欣赏自己的湖中倒影。蜜蜂在我眼前消失了,我才觉察自己一直跪在地上。

我继续跪了一段时候。                        (选自《百味小品》)

25.本文是以时间为序展开叙述的,是从文中摘录表时间的词:

26.从第二段中找出一个最能体现蜜蜂精神的词语是:_____

27.文章第一段中的景物描写有何作用?

28.“只伤残得无可挽救的东西,竟还以为可以再飞”,这句话属于什么描写,在文中的作用是什么?

29.文章结尾一段的含义是:_____

30.体会下列加点词的表达作用。

①我站起来,使出我95公斤体重的全部力量,把它碾到沙里去。

②那个折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来。

五、(50分)表达•交流

31.新闻,充实着我们的生活。早晚之间,有新闻连播,茶余饭后,有“新闻论坛”。新闻,开阔了人们的视野,交流着人们的情感,生活因有新闻的存在而充满乐趣。在你的生活中,一定会有一些新闻人物影响你的人生观念,一定会有一些新闻事件激荡着你的情感。请以“让我心动的一则新闻”为话题作文,题目自拟,文体不限,但要写出真情实感。

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