因为其价值。那为什么多样性就有价值?欧盟官员马竟能对此做过一个生动绝妙的比喻：如果一座图书馆，只有一种书，或几种书，尽管数量巨大，但失去了多样性，你会觉得这个图书馆还有价值吗?

恩泽鸟兽，荫及子孙，这就是保护的理由。生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。保护现存的，就是保护未来。生物多样性的维持，保存的是珍稀濒危物种，呵护的是子孙的利益。因为，任何一个物种一旦灭绝，便再难复生，(B)一个物种犹如一封精美的家书，家书尚在，你还可以复印，供大家传阅分享;家书(本底资源)若是遗失，纵有再高级的复印机，也无能为力。

我们需要找出一种更为明智的针对自然世界的管理方法，这不但能够极大增加我们的财富，而且可以改善人类在21世纪的健康状况。正如联合国《千年生态系统评估》所指出的那样，人类和地球上其他物种的健康和福祉，就取决于地球上拥有的多样性生态系统的产品和服务。万物相形以生，众生互惠而成，让我们以生命呵护生命，以众生惠及众生。

(摘自2010年11月24日《 光明日报 》)

19、文章主要说明的目的是：                                          。(2分)

20、请分别指出划横线句子A、B两处所运用的说明方法及作用。 (4分)

A处：

B处：

21、“据统计，20世纪80年代前……还是与人类的消耗量基本平衡的”一句中的加点词“基本”能否去掉?为什么?(3分)

编辑老师为大家整理的孟津县初二语文第二学期期末测试题，希望可以帮助大家，也希望大家好好利用，加把劲努力复习哟~~更多相关信息请继续关注八年级语文期末试卷栏目!