19.文章以第三人称视角叙述“她”与老教授之间发生的事，展现了“她”的心路历程。根据文章内容，填写下面表格。(3分)

时间 发生的事 老教授的身体状况 “她”的感受

夏夜 ⑴ 生病 庆幸

那年春天的白天 两次去老教授家聆听教诲 健康 ⑵

五年后 收到老教授的纪念画集 ⑶ 温暖、感动

20.文中提到“老教授”三次用了“敬爱”一词，结合全文，说说这位老教授为什么值得大家“敬爱”，值得“她”敬爱?(3分)

答：

21.文章结尾写到那个夏夜“她”全心护荷的目的，即“除了是为着自己所敬爱的长者之外，恐怕还有那不自知的一部分——是面对死亡，面对那就在前方任何人都无法躲避那巨大而又黑暗的帷幕时所激起的反抗与不甘罢”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。(4分，120字左右)

答：

六、作文(42分)

22.人有两个途径感知外部世界：一是眼睛，二是心灵。我们时常相信自己的眼睛，以为亲眼所见即为事实;有时，我们坚守自己的心灵，以为自己感受到、把握的是为真实。只是也许并非如此。……世界这张无形的大幕，已向青春的我们徐徐拉开。什么是真相?什么才是真相?它一直在诱惑我们，也许还会与我们纠缠一生。请以“真相”为题，写一篇文章。

要求：

⑴将文章题目抄写在答题卡上，并在其相应区域拟写作文提纲。

⑵自选角度，自选文体。

⑶如写诗歌，不少于10行。其他文体，600字左右。

⑷文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

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