20 、文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(4分)

21、文章第⑥段中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”?(4分)

22、 阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(5分)

23、王老师许多年在学校的铃声、印讲义、叫电话琐碎的工作，默默无闻。对需要王老师的工作有不同的看法，请你谈谈你的观点。(4分)

三、作文   (60分)

文题一：有爱大声说出来

文题二：善  良

要求： 两个题目任选其一，写一篇以记叙为主,中心突出，条理清楚，文从字顺，书写要工整正确，力争美观，卷面整洁。字数在600字左右。

三.8.⑴交错相通  ⑵都、全  ⑶ 束缚，约束  ⑷停止9. 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空10.不是，他只是作出抚琴的样子(1分)这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格(意对即可)(3分) 11.(1)老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐(2)只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?”12、4分 苏州园林(1分)  务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，(2分)  13、排比(1分)一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。(2分)  14、6分 总分结构。(2分) 作比较(1分) 说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。(2分)  15、不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性(2分)。 16、答案示例一 ：收到对门送来的绿豆糕，老郭夫妇猜测她的用意，其实，老张媳妇只是为了让他们尝尝绿豆糕的味道(或许只是乡下的一种习惯)。 示例二：对门送来一碗绿豆糕，老郭夫妇以为她有什么事，第二天老张媳妇告诉他们真的没有什么事。 示例三：老张媳妇按乡下的风俗给对门送去一碗绿豆糕，结果老郭夫妇以为她有什么事，这让老张媳妇很不明白。17、答案示例：老郭媳妇认为来自乡下的老张媳妇送绿豆糕一定是有求于她，很世俗很势利;她为了一碗绿豆糕一晚上睡不好，担心自己被人利用，谨小慎微;她不相信老张媳妇真的没事，多疑猜忌;她明明担心老张媳妇会给她带来麻烦却口是心非假装热情，虚伪不真诚。(有例子，有分析并有道理即可)18、答案示例：“灌”字形象生动地写出了绿豆糕麻油香味的浓郁，又暗示了绿豆糕代表的老张媳妇淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击。19、参考：答案示例一：有必要，作者这样着意交代人、物、风俗都来自乡下显然别有深意，是为了说明乡下人待人真诚，乡下的民风淳朴，以此和以老郭夫妇为代表的城里人的自私世俗形成对比。 示例二：有必要，作者这样是为了说明老张媳妇这样的乡下人没有沾染上城里人的世俗势利，他们仍保持着淳朴的民风民俗。 示例三：没必要，因为城里也有友好和谐的邻里关系，人与人的隔膜根源不在于城乡的差别。20  ⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着;⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板;⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。21答：在一个偏僻的农村学校，没有丰富的物质、文化生活，也没有高工资，然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话，默默无闻，虽没有惊天地，但是许多年如一日的一种坚守，这种精神难能可贵。22铃声是王老师一生中工作的主要任务，既有升华主题，也有强调反复的作用(2分)，正是铃声让王老师的人生意义非凡，催促师生起身、上课 、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王 老师一生的写照(3分)。23、略 语言通顺有道理酌情给分。

三、作文(略)

等级 赋分 标准 其他

一类文 80——68分 中心明确，条理清楚，文从字顺，感情真挚，书写工整认真。 有创意可加分

二类文 67——58分 中心明确，语言顺畅，有真情实感，书写认真。

三类文 57——48 病句少，有真实感情，有中心意思，卷面比较整洁。

四类文 47以下 病句较多，有内容，书写较差。 酌情赋分

这篇初中二年级上学期语文期末必做试题就为大家分享到这里了，更多相关内容请点击查看【八年级语文期末试卷】，同时，威廉希尔app 初中频道还为大家提供了八年级期末试卷，希望大家能够多多练习！

好消息：威廉希尔app 为了方便各地的初中生相互学习和交流，特地建立了QQ群【117367168】，欢迎广大学生尽快来加入哦！希望通过这个平台我们的成绩会有新的突破！！！