何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

25、对《夜雨寄北》的理解不正确的是()

A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。

B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。

D.诗中最后两句是实写自己的经历

26赏析名句：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

四、作文(50分)

绿色代表着生命和生机，代表着环保，代表着和平，代表着通行，代表着青春力量和希望，绿色代表着年轻与朝气，绿色代表着新鲜和刺激，代表着革命，代表着健康和安全，代表着团结和配合，绿色代表着美好的前方。请以“我心中的绿”为话题作文

答案：

1、略2示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情;塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意;怀旧常吟闻笛赋，到乡翻是烂柯人;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。3、采用比喻的修辞，内容和形式与例句相关或类似;4、(1)武松、李逵、林冲(2)吴用，智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。评分标准：点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。5B;(1)①“激发师生热爱读书的学习风气”句中“激发”改为“养成”;②“只要是你读过的一本好书，有所感有所得，才可以拿来与大家分享。”把才“改”为“就”、“都”(2) 比如 2、每篇征文稿，字数控制在2000字以内。比如：没有说清楚截稿时间和颁奖的时间。活动公布之日起至2010年7月1日接受投稿。7月中旬前评奖并公布获奖名单。只要说出其中一点即给满分(3)删去“此致敬礼”;署名和日期交换位置。6、要交代清商品的品名，特点，功用(优缺点)，注意必须是新商品，是近年投放市场的产品，若产品是旧产品，此题不能得分(因为本学期要调查的是新商品)(2)

表格举例：

关于“十二个一”活动利与弊调查表

姓名  所在班级

参加活动的时间  做了多少个一

每天都做还是集中做  课堂上能完成几个一

对语文学习的好处

对语文学习的弊端

对你有利还是无利

注意：表格紧紧抓住“利”和“弊”来谈，要设计几个具体问题。

举例： 新名称、新特点、新用途、新展望、新局面等或例有同学以“十二个一利与弊调查”为内容可设栏目：你说我说，你做我做，是利是弊，是苦是乐，是好是坏，你无我有等，关键要抓住使用同一类型短语7踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯8.拍手 笑

.9 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束，欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。10说明中举发疯在当时不是个别现象。安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。深刻反映了当时社会的世态炎凉。11、飞行中自动排成人行;蝙蝠在洞中飞行却互不碰撞;12、句，起承上启下的作用，承接上文天空中鸟群的协调能力惊人，启开下文，海洋中的鱼群，陆地上的动物令人瞠目结舌13局部的信息作出反应;整合起来导致了应付复杂情况的高明策略;14行动寻找解决问题的办法和途径;从个人做起，保护环境，保护地球;)(3分)

15、引出中国人才外流严重的问题，引起人们重视，同时引出中心论点—领导者要从多方面实现人才发展目标;16、树立任人唯贤的观念(树立唯才是用的观念);树立爱惜(珍爱)人才的观念;树立培养人才(挖掘人才)的观念;17、领导者要从多方面实现人才培养目标;领导者要破除四种错误的思维，树立新的用人观;实现中央所提出的人才发展目标，需从四方面着手。18、采用了比喻论证、道理论证和对比论证的方法。破除寒号鸟思维用的就是比喻论证形象生动地指出了一部分人象寒号鸟一样不重视人才的长期培养。后边的部分多是道理论证，分析了寒号鸟思维的利弊，做到以理服人。后边的两句用的是对比论证，通过长远和短期两方面的对比，鲜明地指出只顾眼前不顾长远的用人所造成的后果。

19领导者要任人唯贤、唯才是用、不拘一格;爱惜人才、善待人才，要发现人才、培育人才、锻炼人才、使用人才、成就人才，要用事业留人、待遇留人、环境留人、感情留人

20①跑(赶快)   ②等待   ③浸泡   ④气味  香气(2分)

21①(向他求教的)弟子挤满了他的屋子，(他)从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。   ②因为(我)心中有足够快乐的事(读书)，(所以)不觉得吃的穿的不如人。(3分，每题1.5分。第①题“辞、色”的翻译应注意互文义，即“降辞”“降色”;第②题要注意“以”字，“口体之善”的翻译)22(1)作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。(2)我讲信用，及时还书;23、①刻苦学习   ②博览群书   ③虚心求教(3分)夜雨寄北24、D; 25诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人渴望和妻子团聚的心情

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