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八年级语文上册文言文复习题

陋 室 铭 (刘禹锡)

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

一、解释词语:

1、有仙则名( )2、有龙则灵( )3、斯是陋室( ) 4、惟吾德馨( )( )( ) 5、谈笑有鸿 儒( )( ) 6、可以调素琴( ) 7、往来无白丁( ) 8、无丝竹之乱耳( )( )9、无案牍之劳形( )( )( )10、苔痕上阶绿( )

二、句子翻译：

(1)斯是陋室，惟吾德馨。翻译：

(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。翻译：

(3)谈笑有鸿儒，往来无白丁。翻译：

(4)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译：

(5)孔子云：“何陋之有?” 翻译：

四、理解默写:

1、 点明文章主旨的句子是 。

2、 本文描写环境清新幽雅的句子： 。

3、 写室中人交往不俗(交往之雅)： 。

4、 文中写主人生活情趣高雅: 。

5、 最能表现作者不与世俗同流合污的句子是： 。

6、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现了自己高尚情趣的是：

7、本文与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：

8、用类比手法表达甘居陋室，不以为陋的句子是

9、统领全文的一个词是“德馨”，作者从几方面来表现陋室主人的品德高尚。

答：

10、本文的陋室为什么不陋?答：

11、文章表达了作者怎样的思想感情?

答：

12、身居陋室，可以“调素琴”，说明作者是喜爱音乐的，而下文却说“无丝竹之乱耳”，这两者之间是否矛盾?谈谈你的见解。

答：

13、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义?

答：

14、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的言外之意。

答：

《爱莲说》 周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣!

一、解释加点的词：

(1)可爱者甚蕃( ) (2)世人甚爱牡丹( ) (3)出淤泥而不染( )(4)濯清涟而不妖( )( )( )(5)亭亭净植( )( ) (6)不可亵玩焉( )( )(7)花之君子者( ) (8)予谓菊( )( ) (9)陶后鲜有闻( )( ) (10)同予者何人( )

(11)宜乎众矣( )( )

二、句子翻译：

(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译：

(2) 中通外直，不蔓不枝：翻译：

(3) 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

翻译：

(4) 菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。

翻译：

三、问答题：

1、 文中作者歌颂的是莲花，却几次提到了菊、牡丹，其用意(目的)是什么?

答：

2、文中写“牡丹之爱，宜乎众矣”目的是：

3、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“莲”分别比喻象征的哪三种人?

答：

4、描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的?

答：

5、本文表现了作者怎样的思想感情?

答：

6、“晋陶渊明独爱菊”“予独爱莲……”两句中的“独”字有什么表现作用?

答：

7、从上下文连贯的角度看，第2段结尾句“牡丹之爱，宜乎从矣”应该放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者为什么将它放在结尾?

答：

8、本文中称莲是“花之君子”，请你说说君子应当具有怎样的美好品质?

答：

四、用原文语句回答：

(1)比喻君子不同流合污的句子是：

(2)比喻君子通达事理，行为方正的句子是：

(3)比喻君子美名远扬的句子是：

(4)比喻君子志洁高廉，仪态端正，令人敬重(清高)的句子是：

(5)从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：

(6)作者把莲的形象概括为“ ”。

《观潮》 周密

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

一、解释句中加点的词

1. 天下之伟观( ) 2、方其远出海门( )( )3. 仅如银线( )4. 玉城雪岭际天而来( )5、吞天沃日( )6、尽奔腾分合五阵之势( )7、乘骑弄旗标枪舞刀( )( )( )8、一舸无迹( )9、随波而逝( )10、皆披发文身( )11、溯迎而上( )12、出没于鲸波万仞中( )( )13、倍穹( ) 14、而僦赁看幕( ) 15、海涌银为郭( )16、江干上下十余里间( )17、珠翠罗绮溢目( )18、倏尔黄烟四起( )19、略不相睹( )20、出没于鲸波万仞中( )

二、翻译下列句子

1. 浙江之潮，天下之伟观也。

翻译：

2. 既而尽奔腾分合五阵之势

翻译：

3，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

翻译：

4、倏尔黄烟四起，人物略不相睹。

翻译：

三、阅读后回答问题：

1、文中作者引用诚斋诗句的作用是什么?

答：

2、描写海潮颜色和声势的句子是?

答：

3、第三段哪些句子突出了健儿的形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?