初二语文期末能力检测试题

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2013-05-21

25.                             (2分)

二、阅读和探究。(60分)

(一)(14分)

1.答: 说明当时芦花荡一带处于日寇不断扫荡、严密的监视与封锁之中。 (2分)

2.答: 努力长高的苇子生动展现了在残酷的战争环境里,白洋淀人民威武不屈、顽强生存的姿态,代表着白洋淀人的意志和力量。 (2分) “狠狠”一词形象地表达了抗日军民对日寇的仇恨。 (1分)

3.答: 肖像(外貌)描写。 (1分) 刻画了一个精明强干,敏锐、机智,特别自信、自尊,英勇果敢的老交通员的形象。 (2分)

4.答: 懊丧、内疚、深深自责的心理。 (1分) 强烈的自尊心使他感到无地自容,对小姐妹的喜爱和对敌人的痛恨,奠定了下文向敌人复仇的思想基础。 (2分)

5.答: 不是鲁莽。 (1分) 因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨,凭着对白洋淀地理环境的熟悉,靠着高超的水上技艺,拥有独特的对敌斗争的利器——船桨和鱼钩,使他在对敌斗争中游刃有余,是出于高度的自信。 (2分)

(二)(19分)

1.①沆砀( 白气弥漫的样子 )(1分)  ②一( 全 )(1分)

③白( 酒杯 )(1分)      ④其( 他们 )(1分)

2.译文: 等到下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢?”(2分)

3.答: 仍用明朝纪年,以示不忘故国。 (2分)

4.答: 这里并不矛盾,也不是作者行文的疏忽,而是有意为之。 (1分) 在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲 (2分)

5.答: 白描手法 (1分) 简洁概括,宛如国画中的写意山水,寥寥几笔却巧妙地将一个微观而丰富的世界置于宏观而简洁的背景之中,人与自然共同构成一幅和谐统一,悠远脱俗,富有意境的绝美图画。 (2分)

6.答: 同:张岱和柳宗元所追求的“境”相同。都是天地之间,一尘不染,万籁无声,人鸟绝迹的纯洁空旷之“境”。 (1分) 异:①手法不同:张文用白描手法,西湖奇景与游湖人的雅趣相互映照;(1分)柳文用烘托手法,景为人设。(1分)②情感不同:张文痴情山水,抒发了孤高自赏的孤怀雅兴,遗世独立的高洁情怀,玉洁冰清的坚贞操守,不随流俗的生活方式,以及深挚的湖山隐逸之思;(1分)柳文借山水来寄托自己清高孤傲的情感,抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。 (1分)

(三)(17分)

1. 答: 全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。 (2分)

2.阅读文章③至⑤段,完成下面的表格。(6分)

地区研究物种研究结果

澳大利亚蝴蝶有一半将在未来的岁月中永远消失。

欧洲红嘴雀在未来将很难存活下去

墨西哥1870种动植物1/3在未来出现生存危机。

3.答:“一丝”说明变化之小,但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。(2分)

4.答: 因为欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。详细介绍这个地区物种生存的影响,更能显示出对其他地区的影响。 (2分)

5.答: ①列数字。 “据保守估计,这六个地区的物种到2050年将消失15%至37%……” (1分) ②举例子。“像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失……” (1分)

6.答:  近百年来,地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化,我国的气候变化趋势与全球气候变化的总趋势基本一致。这种全球性的气候变暖,是由自然的气候波动和人类活动增强的温室效应共同引起的。气候变化已经给全球与我国的自然生态系统和社会经济系统带来了重要影响,未来的气候变化的影响也是长远而巨大的,许多影响是负面的或不利的。因而,从现在起就必须考虑采取适应气候变化的措施,以克服气候变化的不利影响,以便为我国的可持续发展赢得时间和主动。 (3分)

(四)(10分)

1.①辩( 通“辨”,分辨,辨别 )(1分)       ②至于( 到达 )(1分)

③尝( 曾经 )(1分)  ④殆( 危险  )(1分)

2. 译文: 在这时河神乐滋滋地高兴起来,觉得天下的美景全在自己这里。 (2分)

3.① 望洋兴叹 (1分)  ② 贻笑大方 (1分)

4.答:说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。 (2分)

三、作文。(60分)

一类卷(60-53):紧扣题意,感情健康,中心突出,内容具体;结构严密,条理清楚;语言准确流畅。

二类卷(52-45):符合题意,感情健康,中心突出,内容具体;结构严密,条理清楚;语言通顺。

三类卷(44-37):符合题意,感情健康,中心较明确,内容较具体;结构完整,条理较清楚;语言较通顺。

四类卷(36-29):基本符合题意,感情基本健康,中心欠明确,内容较空泛;结构欠完整,语言欠通顺。

五类卷(28-21):文不对题;或思想感情不大健康;或文理欠通顺,结构较混乱;或语病较严重。

六类卷:(20分及其下):文不对题;或思想感情不健康;或文理不通,结构混乱;或语病严重;或不成篇,字数不足200字。

说明:

①书写工整美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。

②缺少标题扣2分;字数不足600酌情扣分,不足400相应降一类评分。

③错别字3个扣1分,重现不计,扣完3分为止。④出现真实的姓名、地名、校名,扣3分。

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