6、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法?(2分)

_______和_______

7、说下面句子中的两个破折号的不同作用。(2分)

“看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……”

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8、你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。(2分)

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9、现代社会里，你觉得海燕的还值得赞美吗?你觉得他还可以象征什么精神?(2分)

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(二)阅读《醉翁亭记》片断，完成10-14题。(8分)

至于①负者歌于途，行者休于树，(A)前者呼，后者应，(B)往来而不绝着，滁游人也。②临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈着，太守宴也。③宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，(C)觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。(D)④苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

10.“伛偻提携”是从原文中抽出来的，它在文中的位置是( 　 )(1分)

A.(A)处 B.(B)处 C.(C)处 D.(D)处

11.翻译下面句子。(4分)

原句：起坐而喧哗者，众宾欢也。

译句：__________________________

原句：射者中，弈者胜

译句：__________________________

12.解释下列加点的字。(2分)

杂然而前陈者( )临溪而渔( )

13、对本段文字内容的概括，最准确的一项是 ( ) (1分)

A.写滁人游山太守相随的情形

B.写太守设宴众宾欢乐的情形

C.写滁人、宾客、太守游山的情形

D.写滁人、宾客、太守自醉的情形

14.联系全文，可以从上语段中看出作者表达的是一种 ( ) (2分)

A.被贬后的抑郁心情。

B.与民同乐的思想感情。

C.山水之乐。

D.“醉”与“乐”的统一关系。

(三)阅读《开往春天的列车》，完成15-22题。(17分)

开往春天的列车

1列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票，坐硬座的我已疲倦和难受。作为惟一消遣，我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触，一页页地翻着流动很慢的时光，偶尔拿起小桌上的矿泉水，小呷一口，徐徐咽下。其实，我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意，白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过。

2一篇文章几乎没在我脑里留下什么印象，便慢吞吞地到了最后一个句号。我抬起头，习惯性地去拿那瓶矿泉水，这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的坐位旁，目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑。她衣服样式很土，上面布满汗渍和污垢，手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着什么。

3大约半个多小时过后，当我再次取矿泉水时，我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓着砖瓦子的编织袋已经塞到了座椅下面。她目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒在我的身上，眼神里蕴藏着一种让我不解的东西，很浓烈，很急迫。于是，我琢磨她一定是在等座位，车厢里人很多，没有一个空位。我便暗想：老瞧着我干吗?我到终点站北京，等我为你腾位置找错人啦。

4我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志。又一次喝水解困时，我见小女孩还站着，只把后背斜靠在对面的座位旁，手里捧着一本皱皱巴巴的书。我瞅了一下封面，是小学四年级的语文课本。她看得极专心，嘴唇微微颤动，像是在默念课文。我慢慢注意到，只有在我每次拿矿泉水时，她才抬头看我一眼，等我重新注视杂志时，她也把目光收回课本。

5过了好久好久，列车又在一个什么站停下了。邻座的男子把车窗打开，我立即感到新鲜空气扑面而来，倦意顿时一扫而光。几分钟后，列车徐徐启动，我拿起矿泉水，猛喝了一口，水已差不多见瓶底，便顺手将空瓶向窗外扔去。此刻，对面的小女孩猛地扑过来，大声喊道：“叔叔，别——”她伸手去抓我的胳膊，而空瓶已落在车外。

6我似乎还没有理解女孩的用意，她却毁气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔，我为了等你这个空瓶子，我都站了三百多公里了，可你……”

7“什么”?我张大嘴巴说不出话来，万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时，整整腿脚发软地站了几百公里，她原来不是为了等座位，而是为了一个空塑料瓶，为了一个可以回收的废品，原来她的每一眼，都是在观察我什么时候能够喝完矿泉水!我有些愧疚地说：“对不起，小姑娘。别哭，不就一个空瓶子吗?不值得流泪。”

8女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你们这些有钱人可以随便把它扔了，可它是我的学费呀!”