1.C 2.B 3.略 4、①动作描写　②心理描写　③语言描写　④外貌描写　5.(1)比喻(2)这段话准确生动地说明共产党的力量如广袤的森林生生不息，不断壮大，势不可挡。6.(1)第②句是病句，修改：把“蕴涵”改为“产生”。(2)第③句是病句，修改：把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。

7.略 8.百万中华青少年心系灾区“一对一”爱心相助活动今日启动。

9.①中国人连钢笔都生产不出来 ②派克笔是战利品，证明美国只不过是中国人民的手下败将。

10.(1)塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人;(2)当塔玛拉救助“病人”时，却意外地遭到此人的劫持;(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林;(4)在行车途中接到丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会;(5)他们根本没有孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”;(6)警察利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉;(7)塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的。

11.他们过着“二人世界”的生活，说明他们根本没有孩子，所以，当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时，他就意识到塔玛拉出事了。(意对即可)

他会为警方提供的信息有：他与塔玛拉为债务吵架(从小说末句可以得知);塔玛拉的目的地(或行车路线);被劫持地点;汽车款型(或颜色);汽车牌号等。

12.C(A项中佐林说自己“是个讨人喜欢的人”，这是反话，实质上是在威胁塔玛拉;B前有伏笔，后有照应，其作用是使文章结构严谨;D项中警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁，又避免劫持者的警觉，再者，加油站动手救人太危险)

13.不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆可。答“敬佩越狱杀人犯佐林”的不可。

示例：

敬佩塔玛拉。她善良、镇定、机智、勇敢。看到有人躺在路边，她毫不犹豫地采取救助行动，在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

敬佩威廉。他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了，但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着、冷静地将情况报告给警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

敬佩警察。警察在接到威廉的报警后，立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持，再巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹，将塔玛拉毫发无损地解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

(能结合文章内容，言之成理即可。)

14.战争夺去了三个儿子。控诉(痛恨、不满、愤恨……)

15.身体瘦弱而多病的老妇人。战争带给人们的是饥饿、痛苦。

16.人们在冷静地思考，战争的可怕、罪恶、残酷，揭示作品的主题。 17.言之有理即可。18.言之有理即可。19.(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期，我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)饥饿是痛苦的.但侵略者的行径更令人憎恶，大胡子少校的一句话，使“所有人”惊呆了，同时也把他们的心连在了一起

20.(1)面对饥民抢粮，深感无奈，表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心(2)为尤小翠的惨死深表不安，有一种负罪的心理

21.是单纯、可爱而又懂得事理，勇于承受痛苦的孩子。巧妙地收束全文.又深化了文章主题。

22. 作文评分标准：

一等：切合题意，中心突出，内容具体，感情真挚，结构完整，语言流畅，字迹工整，符合文体要求。

二等：符合题意，中心明确，内容较具体，有真情实感，结构完整，语言通顺，字迹清楚，较符合要求。

三等：基本符合题意，中心基本明确，内容不够具体，较有感情，结构基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚，基本符合要求。

四等：偏离题意，中心不够清楚，内容空泛，感情虚假，条理不够清楚，语病较多，字迹难以辨认，不符合要求。

以上是小编为大家整理的“初二语文期末检测与答案”全部内容，更多相关内容请点击：

2018威廉希尔决赛赔率 > 初二 > 语文 > 初二语文试题