为体现试卷评改的人文性，在评改各题时均在题号左边给得分，错题画横线，不要画扣分符号或打叉号。

一、书写•养成习惯(3分)

1、一等3分：书写规范、整洁、美观，基本功好;二等2分：书写规范，卷面整洁，基本功好;三等1分：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。

二、积累•运用•夯实基础(21分)

2、8分 (1)折戟沉沙铁未销 (2)身世浮沉雨打萍 (3)右手秉遗穗，左臂悬敝筐 (4)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(5)峰峦如聚，波涛如怒(每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。)

3、(1)2分 B

(2)4分 A、赐稿(或“来稿”) B、“都以文章质量高低决定取舍”和“我刊将一视同仁” C、必须 请

4、(1)2分 示例：同学们，读书可以开阔视野，增长见识，积累写作素材。为了让大家多读书，读好书，作为班级的一员，请为“图书角”捐一本好书，让我们一起享受阅读的快乐吧!

(2)2分 示例：书籍，是人类进步的阶梯;读书破万卷，下笔如有神;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。

(3)3分 略(2分。作者与作品相符，得1分;情节概述或人物介绍，体现作品特点，得1分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。)

三、阅读•理解•探究(36分)

(一)12分

5、4分 (1)被举用 (2)使……受苦 (3)在外面，指国外 (4)犯过错

6、2分 A

7、4分 (1)所以，上天将要把重大任务降落到某人的身上。(2)一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅助君王的贤士，在国外没有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，(这个)国家就常常会被消灭。

8、2分 示例：越王勾践卧薪尝胆终于灭吴。

(二)13分

9、3分 博采众长：广泛地采纳大家的长处;贫嘴：爱多说废话或开玩笑的话;犹豫：拿不定主意。

10、2分 因为他约好了要去看他的师兄，不想失信。(自己的看法合理即可)

11、4分 宇宙的性格特征：一是守信用，如学校开篝火晚会，未开完也非走不可，因为他约好要见师兄;二是热心助人，贾梅看电影时被高个子挡住，他主动和她换了位置。

12、2分 略(言之成理即可酌情给分)

13、2分 贾梅：谦虚，善解人意，待人真诚;林晓梅：清高。

(三)(11分)

14、3分 因为塑料袋很难自然降解。(意思对即可)

15、2分 举例子，列数字

16、2分 似乎：准确地表明我们的地球没有变成塑料星球;竟然：准确地表明了不可思议、意想不到的意思。

17、2分 被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了

18、2分 ①宣传号召;②采用经济手段控制。(若选用①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋，每条0.5分)

19、附加题，4分 ①请生物教师作环保报告 ②展示师生收集的图片 ③校园捡拾垃圾袋④向全校师生发倡议

四、文海冲浪(40分)

20、评分参考

等级

类别优秀36-40良好32-35中等24-31较差12-23差12分以下

内容思考独到深刻

内容翔实具体

感情真挚健康中心明确

材料较具体

紧扣要求

有真情实感中心符合题目要求中心不明确没有中心

表达生动流畅

娴熟得体语句通畅

表情达意恰当语句基本通顺

结构完整语病多辞不达意

文不成篇

加减分减分：1、无标题扣2分。2、错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。3、不能正确使用标点符号扣1-2分。4、不足500字者，每少50字扣1分。5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-2分。

加分：立意深刻，构思独特，语言优美，有个性，文面整洁者可酌情加1-3分。

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