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2013-02-01
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八年级语文上册期末系统复习分类试题(含答案)
第一单元
锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)
阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利
能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)
颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘
第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 顺顺流流 辟(pì)头 苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 图赞 懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)
诘(jié)问 渴慕(mù) 疏懒 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀
琐屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁 微不足道
大庭广众 杨绛(jiàng) 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)
攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅 克扣 接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)
长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福
第三单元
郦(lì)道元 匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇
巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘,差之千里 美感 史诗 轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜
重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(cāng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分
第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片
脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐
褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 物种 归咎(jiù) 藩(fān)篱 啸 (xiào)聚山林 失衡 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡
嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见
第五单元
浔(xún) 落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥
濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝 亵(xiè)玩 噫(yī) 隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形 贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同
第六单元
晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉 夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃
藻荇(xìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而上
腾(téng)身百变 僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定
八年级上册语文期末系统复习资料
字、词检测篇
一、给下列加点的字词注音:
萌发 翩然 簌簌 孕育 物候 刺槐 适宜 连翘 呈现
细胞 夭亡 蟾蜍 囊胚 哺乳 分泌 濒临 脊椎 两栖
覆盖 遗骸 携带 陨石 膨胀 似乎 和蚌 棕树 偷袭
鸟巢 藩篱 蜥蜴 顷刻 面颊 拨水 啄米 嘈杂 过滤
洨河 纤细 点缀 对称 丘壑 蔓延 檐漏 池沼 模样
蟠龙 矗立 湛蓝 御道 气氛 檀木 帷幕 煞风景 憎恶
絮说 惶急 规矩 菩萨 辟头 掳掠 惧惮 针灸 淡薄
疮疤 哀悼 差使 奔丧 浦口 嘱托 踌躇 妥帖 迂腐
晶莹 颓唐 捆扎 克扣 灰黯 落魄 名誉 糟糕 答应
赚钱 唏嘘 稀罕 嫉妒 震颤 猝然 呵斥 处置 伎俩
巡捕 焦灼 吊唁 跋涉 文绉绉 荻港 歼灭 阻遏 疟子
疟疾 寒噤 仄歪 瓦砾 地窖 鞠躬 拂晓 竹篙 骨骼
琐屑 赋闲 凹凼 门槛 着落 尴尬 伛偻 镶嵌 取缔
滞笨 珐琅 惊骇 瞥见 劫掠 箱箧 恍惚 蜿蜒 屹立
转弯抹角 张皇失措 名副其实 高屋建瓴 气势磅礴 情有可原 从容不迫
迥然不同 雕镂琢磨 盘曲嶙峋 鸣钟击磬 池馆水榭 惟妙惟肖 风雪载途
草长莺飞 前瞻后顾 骇人听闻 穷愁潦倒 如履平地 京尹 拥毳衣炉火
二、根据拼音写汉字:
狼jí( ) 繁yǎn( ) zhě( )皱 jié( )难 鸟tún( )目
追sù( ) róng( )化 è( )制 è( )运 归jiù( )
斑lán( ) 遵xún( ) 分biàn( ) hú( )形 和xié( )
zhù( )足 险jùn( ) 轩xiè( ) cāng( )俗 休qì( )
烦suǒ( ) 粗zhuō( ) 震sǒng( ) jié( )问 pán( )跚
nián( )性 烦zào( ) tā( )败 荒pì( ) 愧zuò( )
shì( )泪 ɡān( )尬 颠pèi( ) 案dú( ) 轻miè( )
迟dùn( ) 昏jué( ) 颠pèi( ) huì( )气 qiǎn( )责
liú( )璃 晨xī( ) 纳cuì( ) 荒miù( )chōng( )憬
额 fāng( ) 鸿rú( ) 修xiá( ) 飞shù( ) 雾sōng( )
锐不可dāng( )长途bá( )涉 穷愁liáo( )倒 黄发垂tiáo( )
xiāo( )声匿迹 shuāi( )草连天 物jìng( )天择 无动于zhōng( )
重峦叠zhàng( )自出新cái( ) 金luán( )殿 yí( )和园
莫míng( )其妙 响彻云xiāo( ) 不可míng( )状 眼花liáo( )乱
三、改正下列词语中的错别字:新课 标 第一 网
转弯摸角 锐不可挡 名付其实 铸剑为梨 丰功伟迹 眼花潦乱 遣责
大廷广众 消声匿迹 连声喏喏 穷困撩倒 束手无测 一愁莫展 烦燥
巧妙绝论 令人消魂 重峦叠障 惟妙惟削 张皇失措 围追堵接 维幕
弄巧成绌 见议思迁 莫不关心 适得其返 无精打彩 毛骨耸然 安祥
四、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。( )
2、形容夜晚的天气晴和美好。( )
3、慌慌张长,不知怎么办才好。( )
4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭。( )
5、不能够用语言形容。( )
6、宏伟美丽。( )
7、形容原有的东西完全失去。( )
8、伟大的功绩。( )
9、脸色像泥土一样,形容极端惊恐。( )
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。( )
11、上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路。( )
12、形容人老实本分。( )
13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。( )
15、穷困愁苦,颓丧失意。( )
16、形容十分精妙逼真。( )
17、精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。( )
18、没有料到,形容意外。( )
19、没有相同的;没有可以相比的。( )
20、根据不同地区的具体情况,指定适宜的办法。( )
21、重重叠叠的山峰、峭壁。( )
22、另有一种子巧妙的心思。( )
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。( )
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。( )
25、形容整齐有秩序。( )
26、相差很远,很不相同。( )
27、形容东西精致,造型奇特巧妙。( )
28、形容不断地,循环往复。( )
29、本领高强,无所不能。( )
30、形容非常赞赏。( )
31、相处没有冲突。( )
32、永远没有尽头。( )
33、比喻事物没有一点破绽。( )
33、命中洽谈室要遭受祸害,逃也逃不掉。( )
34、灿烂多彩。( )
35、比喻没有办法。( )
36、事物要适应自然的选择。( )
37、心里一点不受感动,一点也不动心。( )
38、说起来没完没了。( )
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。( )
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。( )
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。( )
1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测11、天无绝人之路12、老实厚道13、微不足道14、失群落伍15、穷愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深火热水25、井然有序26、迥然不同27、玲珑奇巧28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在动难逃34、五彩斑斓35、束手无策35、物竟天择36、无动于衷37、唠唠叨叨38、充耳不闻39、视而不见40、不折不扣
八年级上册语文期末系统复习资料
重点篇目精彩语段阅读篇
一、《背影》
(一)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 a 着上面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语:蹒跚(pán shán 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子)
2. 文段划横线句采用了 外貌 描写手法,为什么要写父亲的穿戴?(突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱)
3.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次 感动得流泪 ;第二次 离别伤感的泪 。
4.在文中空白处填上相应词语。(攀、缩、倾)
5.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了,到那边来信!”
[父亲惦记着儿子旅途是否平安。]
(2)“进去吧,里边没人。”
[父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。]
4.概括本段内容。[望父买橘]
5.这段文章的中心意思是什么?
[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。]
6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?(3分)
[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。(意对即可)]
7.品味语言。(4分)
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?
[父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。]
(2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?
[第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下。]
8.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧,那一定是很感动人心的。(3分)
[提示:描写一个小镜头,表现一个平凡而伟大的形象。]
9..选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是(动作)描写。
10.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是( C )
A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。
D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
11.画浪线的句子(1)的正确含义是( B )
A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。
12.画浪线的句子(2)正确的含义是( B )
A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C、因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。
D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。
13.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?
[前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉关爱,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。]
14..选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲(年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便)文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是(攀)(缩)(倾)。
文 章来源
2012年八年级上册语文期末考试卷(有答案)
一、语言积累与运用(共21分)
1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
北京时间10月11日19时,瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言,莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。莫言6岁进校读书,酷爱读书到了chī( )迷的程度。小学五年级时开始读四大名著中的《三国演义》、《水浒传》,文 革爆发chuò( )学在家,无书可读的时候他甚至读《新华字典》。1981年开始小说创作。 1986年发表中篇小说《红高粱》,反响强烈。2011年8月,莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2011年11月,被选为中国作协副主席。诺贝尔委员会给其的bān( )奖词为:莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会róng( )合在一起”。
2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )(2分)
A. 水力资源与祖国的建设息息相关,因而十分宝贵。
B.对于投机倒把分子,我们不能采取自由主义的态度,让它随波逐流。
C.许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似,容易鱼目混珠。
D.在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷、勇猛,非洲队的灵巧、迅速 无不表现得炉火纯青。
3. 依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是( ) (2分)
《春水晴峦》是一幅山水画:_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平原中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉
A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③
4. 名句积累。(7分)
(1) _ _,归雁入胡天。
(2) 晴川历历汉阳树,_ _。
(3) ,一览众山小。
(3) 李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是_ ,
。
(4) 画莲花,不仅要画出莲花的外形,而且还要表现出植茎于泥,滋养于水的莲花“_ ,_ _”的君子本色。
5.综合性学习(6分)
寻觅春天的足迹
春暖花开,莺歌燕舞,春天已经来到了我们身边,学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动,你也来积极参与吧!
(1) 你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹,请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。(50字左右)(2分)
我的描绘:
(2) 班上决定为此次活动办一期黑板报,聘任你为主编,请你为黑板报拟写主题语,并设计两个栏目。(2分)
主题语:
栏目设计:
(3) 你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请分别写出。(2分)
六个节气:
二、现代文阅读(24分)
呵护那一点点光(14分)
林元亨
这是一个关于孩子和母亲的故事。
孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量,可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。
后来,孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带着他丢进果皮箱里,然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里。有一次马路对面才有果皮箱,她就走过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人被感动了,从此不再乱丢垃圾。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的照片。从此,那个城市成了一座永远美丽的城市。故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。
孩子上小学了,可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂孩子,也没有打他。临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么你那么早出去,还会迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。第二天,母亲一早就跟他去河边看日出。她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。傍晚,孩子放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表,下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习的机会,你说是吗?爱你的妈妈。
后来,孩子上初中了。有一天,班主任打来电话,说有重要的事情要她去学校。原来,儿子在课堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后,替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。第二天早晨,儿子在他的枕头上,发现了那本画册,上面附着一封信:儿子,生命如花,都是美丽的。所以,一朵花枯萎了,很多年后,我们还能忆起;所以,一个女人死了,千年后,我们还能怀念她的美丽,比如李清照,还有秋瑾。孩子,从审美的角度出发,记住那些让我们感动的细节,比如一片落叶,一件母亲给你织的毛衣,一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天,你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人,就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她,因为她是天使……
也许这个孩子就是你、我、他,也许这位母亲就是你、我、他的母亲。这个极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的世界。
6.看见地上的蚂蚁,文中的母亲是怎样教孩子的?(2分)
答: 。
7.为什么孩子说“妈妈我再也不乱扔东西了”? (4分)
答:
。
8.孩子上学迟到的原因是什么?妈妈用什么方法让他不迟到?(4分)
答:
。
9 阅读全文后,用几句话评析这位母亲的教育方法。(4分)
答:
。
21世纪的家——绿色住宅(10分)
21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。
如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市,而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。
德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说,21世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。
10.文中绿色住宅指的是 、 、 和 等几类。(2分)
11.标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么?(3分)
①
②
③
12.请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的?(2分)
答: 。
13. 下列句中加点词语能否删去?请结合文章内容说说理由。(3分)
其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
答: 。
三、古诗文阅读(22分)
(一)白 石 滩 (4分)
唐 王维
清浅白石滩,绿蒲向堪把。
家住水东西,浣纱明月下。
14.这首诗直接描写了哪些景物?(2分)
15.诗人王维在这首诗中表现了怎样的心境?(2分)
(二)(11分)
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题(18分)
【甲文】山川之美,古来共谈高峰入云,清流见底两岸石壁,五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来,未复有能与其奇者
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
16.用“/”为文中画线句子标出停顿(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民
17.解释下列加点的词(4分)
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
18.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)沉鳞竞跃
(2)相与步于中庭
19.甲乙两文都写了自然景物,但两文表达的思想感情有所不同,请分别加以说明。(4分)
甲文 乙文
(三)(7分)
王文正①在相府日,未归第②。上遣使赐御酒十器,其兄亟令人首取二壶。其妇曰:“上赐也,俟相公归视。”即欲持去。兄怒,挈梃击壶皆碎,酝③流盈地。夫人恶之,不令扫却④。公归见之,问其故,左右具道所以然。公徐语曰:“人生光景几许时?其间何用较计。”余无他言。
【注释】①王文正:北宋名相王旦,谥号文正。 ②归第:回家。 ③酝:酒。 ④却:去掉。
20.解释上文中加点的词语(3分)
(1)其兄亟令人首取二壶 (2)即欲持去 (3)问其故
21.翻译画线句。(2分)
左右具道所以然。
22.本文表现了王文正怎样的品质?(2分)
四、写作(30分)
23. 从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
题一:如果一个孩子生活在恐惧之中,他就会学会忧虑;如果一个孩子生活中鼓励之中,他就会学会自信;如果一个孩子生活在诚实之中,他就会学会公正。
请以“我从 中学会 ”为题写一篇不少于600字的文章、文体不限。
题二:人们呼唤真诚,向往真诚,真诚就像一条人际关系的纽带,将朋友、你我的心
拉得更近。请围绕“真诚”这一话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。
参考答案
1.痴、辍、颁、融
2.A 3.D
4.(1)征蓬出汉塞; (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)会当凌绝顶 (4)月下飞天镜,云生结海楼 (5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
5. 略
6.教孩子爱护蚂蚁;
7.妈妈给孩子讲了一个故事:一个小女孩为了将垃圾扔到垃圾箱,过马路时不幸被车撞死了。孩子听后很震动,决定再也不乱扔东西了;
8.看日出。母亲和他一起看日出,让他懂得珍惜时间和学习机会的道理
9.从正面的角度教育孩子,在孩子的缺点中发现那一点点优点。这种教育方法起到了意想不到的效果。
10.太阳能住宅 生态住宅 “绿色建筑” 设计住宅 摩天城市(摩天大楼)
11.答案要点:①合理利用太阳能资源;②合理利用一切空间栽种各种植物;③合理利用土地资源建造房屋。
12.白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到—定时间进行节算。
13.不能删去。因为“—切”是“所有”的意思,表明栽种各种植物利用的空间之广。去掉了,就不能表达这样的意思。
14.这首诗直接描写水、白石、绿蒲等景物。
15.王维这首诗,写出月光下令人陶醉的景色,有动有静,意境欢快、轻松,写出了诗人恬淡、愉快的心境。(表现了一种自然、纯真的美,也寄托了诗人对自然、纯真的美的追求)
16. 解衣欲睡/月色人户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民
17. (1)消散?? (2)欣赏? (3)睡觉?? (4)只,只是
18.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
? (2)我们两人一起在庭院中散步。
19. 对自然的热爱,归隐林泉的志趣;赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情
20. ①他(王文正) ②离开 ③原因 (共3分)
21. 近旁侍者向王文正详细讲述这样的原因。(2分)
22.为人豁达(宽宏大量)(2分)
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