威廉希尔app 初中频道提供大量初中生学习资料，在第一时间更新威廉希尔app 。以下是人教版八年级语文期末考试题：

一、基础知识(21分)

1、下面加点字注音完全正确的一项是 (　　　)(3分)

A、参差(cī)　　间或(jiàn)　　濒临(bīn)　　模样(mú)

B、强假(qiǎng)　　庋藏(guǐ)　　谄媚 (xiàn)　　挑剔(tì)

C、萎靡(mí)　　屏息(bǐng)　　勉强(qiǎng)　　面颊(jiá)

D、商贾(gǔ)　　浩瀚(hàn)　　荒冢(zhǒng)　　隘口(yì)

2、下列书写无误的一项是(　 )(3分)

A、肤浅 迄今 　触目惊心　　　按步就班

B、以至 余暇 影影绰绰　　　流连忘返

C、呼啸 繁衍 麻木不仁　　　不径而走

D、企及 分量 理屈词穷　　　当人不让

3、下列加点字的解释无误的一项是( )(3分)

A、举一反三(转换，翻过来)　 肆无忌惮(顾忌)

B、歃血为盟(用嘴吸取) 束之高阁(捆，绑)

C、运筹帷幄(筹划，策划) 不愤不启(愤怒)

D、怨天尤人(怨恨，归咎) 顾影自怜(注意，照管)

4、下列句子中没有语病的一句是( )(3分)

A、看到他认真读书的样子，使我很受教育。

B、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。

C、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

D、有关部门最近发出通知，要求各地在中高考期间严防安全不出问题。

5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是 ( )(3分)

不是所有的笑容都表达喜悦，____;不是所有的喝彩都表达赞颂，____;不是所有的顺从都表达虔敬，____;不是所有的顺利都表达成功，____。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①②

6、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(3分)

A、大作品使我们变矮，小作品使我们升高。

B、记住，你是吃饭长大的，读书长大的，也是在爱里长大的!

C、二十五年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上的一点白霜是一种变相的自我补偿吧。

D、街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。

7、下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是( )(3分)

A、卷地风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。

B、昨夜/雨疏/风骤，浓睡/不消/残酒。

C、乍暖还寒/时候，最难/将息。

D、大雨/落/幽燕，白浪/滔天，秦皇岛/外打鱼船。

二、阅读(39分)

(一)(20分)

没有秋虫的地方

叶圣陶

阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样枯燥无味呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也有，邻居儿啼人闹弦歌杂作的深夜，街上轮震石响邪许(拟声词)并起的清晨，无论你靠着枕头听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝的秋虫的信息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里本没有秋虫这东西。啊，不容留秋虫的地方!秋虫所不屑居留的地方!

若是在那鄙野的乡间，这时候满耳朵是虫声了。白天与夜间一样地安闲;一切人物或动或静，都有自得之趣;嫩暖的阳光或者轻淡的云影覆盖在场上，到夜间呢，明耀的星月或者徐缓的凉风看守着整夜，在这境界这时间里惟一的足以感动心情的就是秋虫的合奏。它们高，低，宏，细，疾，徐，作，歇，仿佛经过乐师们的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师;众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢!

虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣;但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最喜欢吟味的，就是当境者也感受到一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在一方面是非常隽永的。

大概我们所蕲求的不在于某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的，我们固然含着笑意来体味它;若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它：这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而亟欲逃避的，唯有这一个淡漠无味!

所以心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛苦胜于哀乐两忘。但这里并不是说愉快欢乐是要不得的，清健的醒是不需求的，甜汤是罪恶的，狂笑是魔道的;这里只是说有味总比淡漠远胜罢了。

所以虫声是足系恋念的东西。又况劳人秋士独客思妇以外还有无量数的人，他们当然也是酷嗜味道的，当这凉意微逗的时候，谁能不忆起那美妙的秋之音乐?

可是没有，绝对没有!井底似的庭院，铅色的水门汀地，秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿，不能飞又不能跳，还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”，觉得象征的意味丰富极了。

1923年8月31日作

8、阅读第二段，回答以下问题。(9分)

(1)本段前两句描写秋虫集居的鄙野乡间，请概括这鄙野乡间的特点(8个字以内：)

。

(2)本段从哪几方面描写“秋虫的合奏”?(10个字以内。)

。

(3)本段描绘秋虫的作用是

。

9、对第四段的分析，正确的几项是( ) (4分)

A、备尝了酸甜苦辣，人生才丰富多彩。

B、人们宁愿吃苦，也不愿过着淡漠无味的生活

C、淡暖无味的生活，沉寂郁闷的社会，令人愤懑。

D、既有甜美又有酸苦的生活，才是真实的生活。

E、人们追求有味的生活、充实的人生。

10、说说第六段中赞美“那美妙的秋之音乐”时运用的表现手法。(3分)

。

11、第七段中“井底”和“铅色”的“象征的意味”是指(4分)：

。

(二)(19分)

路

(日)东山魁夷①

古老的装饰着墙板的房屋。城门钟楼的尖塔上是鹳鸟的巢。广场上是泉水。马车通过暮霭沉沉的石板路。马蹄下火花迸射。这是拜恩州②的古城。

从品川车站穿过灯火管制的黑暗街道，到区公所领取应征通知书。走在雨后的道路上。

灼热的瓦砾、断落的电线、倒毙的马匹。黑烟。日蚀般的太阳。空袭下的熊本的街道。

拖着母亲的灵车走在荆泽的道路上。风猛烈地吹着，初雪闪亮的富士山，浮现在澄碧的天空。

道路的回忆是无尽的。此后还要经历怎样的道路呢?舒伯特的歌曲集《冬日旅程》是根据缪勒的诗创作的，全篇描写了一个旅人在冬日的道路上踽踽独行的身影，咏唱着人生的寂寥。那首有名的《菩提树》则是一首乡愁之歌，通过一系列诗句，表现游子在冬天的旅行中，回忆起城门泉边菩提树叶子下面那令人销魂的场所。另一首《路标》描述了徘徊旷野的旅人见到路标，知道自己是走上了一条难以生还的路。旅人来到“旅馆”，这是坟墓，“旅馆”的标记是送葬的蓝色花朵。他想在冰冷的卧床上休息一下疲惫的身体，然而遭到了旅馆老板的拒绝：“走，或者永远留下。”于是继续徘徊。这是一条令人绝望的冬日之路。此后，我艰难地踏上了缀满朝霞的初夏草原的道路。

那年秋天，我把《路》送到第六届“日展”上展出。纵长的画面，中央是一条灰黄的路，左右的田野和山丘一片青绿，天空狭长，呈现蓝色。我考虑这三种颜色在分量上的比重。作为展品，这是幅很小的画面，如果再放大开来，画面就会失掉紧凑感。我想使这幅画的画面得以充实，对这幅画来说还是必要的。

经过孜孜不倦努力的圆满而细致的制作，终于完成了。

这年我首次成为“日展”的审查员。这幅《路》的展出，受到众多的好评，获得了画坛和社会的承认。

人生的旅途中有许多歧路，比起自身的意志来，我受到了更大外力的左右，这种情况至今未曾改变，正因为我心中孕育着这种意志，要走过这条路，所以我才完成了这样的作品。不是吗?可以说它在我心中的地位、它的方向是早已定了型的。然而，这条路既不是被光芒炽烈的太阳映照的路，也不是被阴惨的暗影包裹的路，这是一在熹微的晨光里默默地呼吸着的永生之路。(略有改动)

【注】 ①东山魁夷：1908年7月生于横滨，画号魁夷。1931年毕业于东京美术学，1934年留学德国，攻读美术史。②拜恩州：德国最大的一个州，首府是慕尼黑。

12、⑴作者走过的“路”，有哪几个阶段?(分项请加序号) (4分)

⑵“冬日之路”的特点是： 。(3分)

13、第三自然段用的都是名词性短语，我们熟悉的一首古诗也用了这种写法，作一点联想，说说使用这种写法的好处是： (4分)

14、文章本句的意思是什么?使用了比喻、拟人修辞方法的好处是什么?(4分)

15、下列对文章的分析鉴赏，正确的两项是( 　　 ) (4分)

A、第一段中作者用马车通过石板路时“马蹄下的火花迸射”，给拜恩古城染上了生命的亮色。

B、作者倾其心血精心创作的参赛作品《路》，表达了作者的生命体验，正是作者人生之路的写照。

C、末段中说“我受到了更大外力的左右”，在前文是有所铺垫的，如第二自然段对当兵经历的述说。

D、尽管人生之路，有时难免受到外力左右，但人的意志对人生道路的走向最终会起到决定性作用。

E、作者虽然经历了艰辛的生命之路，但意志没有动摇，所以本文始终贯穿着一种明快、达观的感情基调。

三、作文(40分)

阅读下面文字，根据要求作文。

不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是……

请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。书写要认真，文面整洁美观者酌情加1—3分。

答案：

期末检测试题

1、A　2、B　3、B　4、C　5、A　6、D　7、D8、(1)轻柔，温暖，静谧，安闲(2)声响、音量、节奏、神韵(3)展现充满生机、贮满诗意的秋之乐趣，抒发作者对过去富有生气的文坛的怀念与向往之情 9、B、C、E 10、对比衬托 11、五四运动之后，反动军阀实行军事独裁和文化专制，扼杀新文化运动的蓬勃生机12、⑴①为走美术之路在国外求学;②战争时期应征入伍;③失去母亲后最艰难的“冬日之路”;④看到成功希望的“初夏之路”⑵孤独(空旷、寂寞)，令人绝望。13、给人强烈的画面感，再现战争的残酷，寄寓了强烈的憎恶情绪14、自己的人生之路既不顺利，也不全是坎坷，是一条有喜有悲却平静而扎实地向前延伸的路。修辞手法的使用，将这意思表达得形象而含蓄。(或：将否定的两种路的特征强调得更加鲜明。)，与前文构成和谐的意境15、C D

相关链接：人教版八年级语文期末考试题（一）