1.通读全文，可知本文以_________________为题，回答了__________和______________两个问题，极富现实意义。

2.如何理解第②段中画线句子的含义?

_____________________________________________________________________________________________________________________________

3.为什么纳伊曼博士主张在未来，传授知识所用的时间和获得学习方法、研究方法所用的时间的比例应该倒过来?

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4.根据全文内容，在末尾处简要概括出“学会学习”的第三方面内容。(不超过20字)。

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5.仿写句子

例句：如果说，未来的学生需要着重开发智力的话，那么，最最需要的是开发他们的右脑，发展他们的创造力;如果说，未来的学生需要着重培养各种各样的能力的话，那么，最最重要的是培养他们独立自主进行学习、研究，获取和创造知识的能力。

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6.读罢此文，你打算如何“学会学习”?

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参考答案

能力训练

1.B 2.A 3.A 4.(1)学而不思则罔(2)每人会意(3)遵路识斯真(4)不耻下问

比较阅读

1.使心情愉快 做作 诘问，为难 现指只求懂得个大概，不求深刻了解。2.①开头至全凭观察得之 读书的正确目的②至始能无知而显有知 读书的方法③至结尾 读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷。3.对任何问题不求甚解都是不好的 提倡虚心的“不求甚解”的读书态度4.不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质 5.①乙文中的第二节或普列汉诺夫读书②诸葛亮读书6.论点论据一致即可7.略

美文赏读

1.学会学习 为什么要学会学习 怎样才算学会了学习2.随着社会的进步，人们的知识水平越来越高，将不存在不识字的人，而那些不会学习、不会获取新信息的人，将是文化层次最低的人。3.在未来，掌握学习方法、研究方法尤其重要。(或：在未来，学会学习，即知道迅速获取知识信息的方法及途径非常重要。)4.学会独立创造新知识(新技术)的能力。5.略6.略
 

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