23、第⑩句运用什么修辞方法?有什么表达作用?

24、本段抓住托尔斯泰的眼睛的哪几个特点来写的?

附答案：

1、主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。

2、只不过 对东京的失望 “清国留学生”的种种丑态丑行 这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。

3、“确”表示肯定花的漂亮;“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。

4、“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。

5、作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大意即可)

6、添改讲义;纠正解剖图;关心解剖图;了解裹脚

7、“第二三天”;“从头到尾”;“一一订正”;一直

8、藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多，让先生费神

9、语言、行动

10、为了;被

11、藤野先生没有民族偏见，真诚关心和帮助中国留学生

12、“小而言之”是为了中国的进步，指一个国家;“大而言之”指为学术、为科学，指的是人类进步

13、收藏讲义、悬挂照相、继续写作

14、自己的爱国思想和斗争精神受到触动而增加斗争的勇气和力量

15、为军阀政客张目的反动文人;反语;憎恨与讽刺。

16、写童年生活的枯燥，既是对往事的惋惜，也为后文写母亲的教诲作铺垫。

17、D

18、失掉了学音乐与作画的机会，“我”对此觉得稍有遗憾，从“究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道”便可以看出。

19、除了读书看书以外，最大的收获就是得到了一点做人的训练，懂得了为人处世的价值。

20、联系自身实际情况来谈。

21、C

22、说明托尔斯泰既看到了一些品德高尚人的内心，也看到了一些道德败坏者的内心。

23、比喻;说明托尔斯泰的眼睛很敏感、锐利，含蓄地揭示了托尔斯泰观察社会、人生的深度。

24、有威力，精确无误，敏感，锐利。