八下语文第一单元检测题

(考试时间：150分钟 满分：150分)

一、基础知识及运用(48分)

1.根据拼音写出下列汉字(6分)

倦dài bèng溅 丰yú àng然

qiú枝 秀qí xiù 味 zhù立

2.完成下列成语：(4分)

坦荡如 潜 暗长 争 斗艳 忍 不禁

3.下边词语中有四个错别字，把它们找出来然后改正。(4分)

忍俊不禁 耐人寻味 销声匿迹 稍纵既逝 寻根究底 同舟共际

杏无消息 海枯石烂 嘎然而止 锐不可当 根深底固 岿然不动

错别字

改正

4、下列句子中加点熟语运用正确的一项是(3分)( )

A.在诺曼底登陆60周年纪念活动中，各国领导人都强凋：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演。

B.离散了半个世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。

C.近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4：O的比分戛然而止。

D.作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)( )

A.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。

B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。

C.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。

D.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”

6、下列句子中成语使用正确的一项是(3分)( )

A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B、赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

D、领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

7、下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改。(4分)

(1)大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。

(2)同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

8、仿句(5分)

1)根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。(2分)

快乐是什么?

小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。

花儿说：______________________________________________________。

大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。

呵，快乐就是_______________________________。

2)在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。(3分)

爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间; ，

。

9、 仔细观察题为《钩鱼》的漫画，然后把你看后的启示写在横线上。(4分)

10、 “梅”、“兰”、“菊”、“竹”被称为植物中的“四君子”请任选一种进行赞美，尽可能使用象征手法。(4分)

11.为纪念第28届世界遗产大会在苏州召开，苏州市将建造“世界遗产纪念墙”。请你为“世界遗产纪念墙”写一两句话，把你对保护世界遗产的想法，用简明、生动、形象的语言表达出来。(4分)

[答] ：_________________________________________________________

12.2003年7月31日《中国安全生产报》有一则新闻，标题和导语部分如下：

严明责任提高技能杜绝违章

中铝中州分公司实现零的突破

中国铝业中州分公司按照“严明责任、提高技能、杜绝违章”的安全生产方针，以抓好班前会为突破口，以职业安全健康体系认证为载体，以绩效考核为手段，以创建“三无”(管理无漏洞、现场无隐患、人员无违章)车间为目标，实现了“重伤以上事敌为零”的目标。

说说这则新闻的标题有什么问题，然后加以修改(4分)

[答]：____________________________________________________

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下列文段，回答13——17题(15分)

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!

13.开头第一段对海面景物的描写有什么作用? (2分)

答：

14.文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。(2分)

答：

15.海燕在文中象征什么?海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么?(4分)

答：

16.描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么?(3分)

答：

17.除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处?(4分)

答：

(二)阅读下列文段，回答18——22题：(14分)

我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。

任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，奏已经临近了。

春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。

你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。

我预测着你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。

你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只是到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。

这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。

同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么，当你的生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。

18.“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了”，有一句唐诗表达了这种意境，请写出这句唐诗。(2分)

答：

19.你认为作者谈一片树叶的整个生命过程的目的是什么?(2分)

答：

20.认真领悟文章然后说说：作者观察一片树叶得到的启示究竟是什么?所悟到的生死轮回的要谛又是什么?(2分)

答：

21.本文的作者是日本著名的风景画家和散文家东山魁夷，他的文章说成是“文中有画”“画中有文”一点也不为过，你读完本文后，在头脑中形成的印象最深的画面是什么?请用语言进行描述。(4分)

答：

22.平时你观察过树叶吗?你从中得到的启示有哪些?请写到下面的横线上。(4分)

答：

(三)阅读下列文言文，回答23——25题(13分)

古 之 君 王 有 以 千 金 求 千 里 马者 三 年 不 能 得 涓 人 言 于 君 曰 请 求 之。君遣之，三月得千里马。马以死，买其首五百金，反以报君，君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是，不能期年，千里之马至者三。

23.用“/”给文中无标点的文字断句。 (5分)

24.解释下列词语在文中的意思。(4分)

捐( ) 遣( ) 期年( ) 市( )

25.这个故事的寓意是什么?(4分)

三、作文训练(60分)

26、题目：作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以"勇气"为话题作文。

提示和要求：

(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。

(2)自选角度，自拟题目。

(3)不少于500字。

八下语文第一单元检测题参考答案

1.怠;迸;腴;盎;虬;颀;臭;伫

2.砥;滋;妍;俊

3.错别字 既 际 嘎 底 改正 即 济 戛 蒂

4、A

5、B

6、D

7、(1)去掉“地笑”或去掉“忍俊不禁地”(2)去掉“否”或在“是”后填“能不能”

8、1)不设统一答案，意思与上下文吻合，符合语境，语言精炼简明即可，例：花儿说：快乐就是为人们张开笑脸，释放宜人的芬芳。快乐就是奉献啊。)

9、答案提示：能说出污染严重，钓鱼只要用清水作饵(3分)，能回答出启示， 有自己的观点(5分)

10.能进行描写(3分)，能使用象征手法，语言优美(5分)

11.这是一道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。语言表达要符合简明、生动、形象的要求。

12.文章副标题把意思说反了，会让入误解为：中国铝业中州分公司“重伤以上事故”以前为零，现在“实现零的突破”，变成至少有一件了。可将副标题改为：中铝中州分公司“重伤以上事故为零”

13.描绘海燕所处的环境，烘托海燕的形象

14.乌云听出了欢乐;乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心

15.海燕：无产阶级革命的先驱者

海鸥、海鸭、企鹅：形形色色的假革命和不革命者

16.与海燕进行对比，突出海燕的战斗英姿。

17.提示：只要是乐观，面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行

18.落红不是无情物，化着春泥更护花

19.以树叶之生命喻人生之生命：生命是短暂的，生命的逝去也是有益于生命的再生的

20.启示：生命是短暂的，要珍爱自己的生命，同时也要珍爱他人的生命;要谛：人的生命与树叶的生命一样，生命的逝去有益于生命的再生(或答“一个人的死关系着整个人类的生”)

21.只要是用生动形象的语言描绘的文章中出现的图画都行

22.略。(鼓励创新，言之成理都行)

23.王/者/得/曰/请

24.捐：花费 遣：派遣 期年：满一年 市：值

25.告诫君主，要想得到人才必须有求贤若渴的诚心，要不惜重金。

26.略