题号 Ⅰ 一 Ⅱ 三 总分 ㈠ ㈡ ㈢ 得分 亲爱的同学们：

"又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。"当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。在这两个月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天的踪迹;"咏物抒怀"，探求平凡事物中蕴含的人生感悟;"道德修养"，沐浴道德的春风雨露。今天，面对这张试卷，我们满怀信心!认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。相信：成功一定把握在我们手中。

你们的语文老师 09.4.15

1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )

5、( ) 6、( ) 7、( )

8、(1) 。 (2) __。

(3) 。 (4) 。

(5) 。 (6) ____ .

(7) ， 。

9、(2分)

10、① ② ③

㈠11、 ， 。(2分)

12、(　 )(2分) 13、 (2分)

14、作者采用了 的文章结构。(2分)

㈡15、溪流的形象特征

(1分)真正用意

(2分)

16、选择( )处点评：

(3分)

17、以 "知识"为话题仿写句子。(3分)

示例：生命像奔流的溪水，由孱弱到强大，把甘露奉献给大自然。

仿写：知识

18、感受或领悟：

. (5分)

㈢19、贯穿全文的线索是______ _____。(2分)

20、 ( )(3分)

21、答： ________________________________________ _____ _ (3分)

22、答： ______________________ ________________

(3分)

三、 作文大舞台。(40分)