编辑：
2013-08-10
3.教师范读或由学生分段朗读全文要求：注意整体感受和段落层次。
4.提问：
这篇小说共有多少段，可以分为几部分。
本文共有23个段，可分为三部分?
第一部分(l—5段)卢进勇身处困境。
第二部分(6-20段)无名战士临危重托。
第三部分(21—23段)红军队伍燃起篝火。
对上述问题要让学生发表意见，以锻炼学生的分析概括能力。如意见发生分歧，教师用分段的一般原则逐步引导，达到统一。
5.这篇小说开端从什么时间写起?中间都写了哪些事?最后是怎么结尾的?
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