(二)教学流程

1、情趣导入

一家花卉公司的广告这样说道：“你想拥有一束蓝色的月季吗?你想订购一束长开不败的鲜花吗?你想要怎样的一束鲜花，只要你描绘一下心中的形象，我们便能为你创造出你想的花卉……”大家听了或许会感到奇怪：月季怎么会有蓝色的?花儿怎可能长开不败?这是不是骗人公司?不，这是实事!这是一种运用新型的生物技术创造出来的一种转基因花。这种花不但有以上特性，还有许多奇妙的性状，如果你想了解这五彩缤纷的花，就让我《送你一束转基因花》  (板书课题、作者)

2、课前热身

小样：略

解题：本文主要说明什么是转基因花及其优良特性。可见本文也是一篇科技说明文。题目是借人们相互赠送花卉以表达心意和美好的祝愿来引出要说明的对象，使读者产生一种强烈的好奇心，同时也使读者感受到一种亲切的情意。本文的说明对象是什么?(转基因花)

背景：本文 一篇介绍利用转基因技术培育转基因花卉的科技说明文，曾发表于2001年第21期的《大自然探索》。转基因技术是指利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中，改造生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。转基因技术在农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景。

3、合作探究

(1)整体感知：

对话1：引导学生自由阅读课文，并思考下列问题，从课文中找寻答案：

1、转基因花是利用新型生物技术来培育的，那么这种技术有何优势?其发展的方向是怎样的?

2、如何创造出转基因花?它有哪些优良特性?

3、目前在培育转基因花卉新品种方面已取得的成就有哪些?

4、转基因花卉的市场前景怎样?

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