编辑:
2013-08-10
(3)方法目标
在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活体验,引导学生发表自己的见解。做到观点正确,言之有理。
3、 教学重点:
(1)品味文章生动形象、活泼优美的语言。
(2)感受生活,体验生活。
4、 教学难点:
运用自己的生活体验理解课文内容,感受生活的丰富多彩。
二、 说教法
利用多媒体课件的教学手段,采用“激趣——感知——品读——感悟”的教学模式,让学生在“自主合作探究”的学习方式中感受学习的乐趣,构建师生间和谐平等互动的语文课堂。
三、 说学法
学会赏析优美语句的基本方法,并通过对句子的赏析进一步理解文章的
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