四.说教案设计

本课时为第一课时，设计如下：

教学目标：

1.整体感知课文内容，了解作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎样突出这个特征的;

2.理清说明顺序和结构层次;

3.有重点的选择分述部分，对学生进行学法指导：了解如何抓住特点、运用多种说明方法说明顺序加以说明，并体会说明语言的多样性。

教学重点：

对学生进行学法指导和问题探究上。

教学过程：

(一).课文导入：看课题猜说明对象。

(二).欣赏领略：看图片说说个人感受。

(三).了解作者：想语言大师是怎样介绍苏州园林的，激发学习动力。

(四).揭示目标：明确本课时学习任务。

(五).整体感知：

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