第一课时

一、导入新课

聆听着大海的涛声，深蓝的大海像一个神秘的梦，引起我们无限的遐思和向往。同学们，你们有过这种站在大海边的体验吗?

同学们自由发言。见过大海的，描绘自己见到的大海的样子和见到大海的感受;没有见过大海的，描绘自己心中的大海的样子，并抒发自己对未见过的大海的情感。

播放大海的相关画面，并配上音乐。

请几个同学再述见到的大海的特点和感受，特别引导同学们领悟到大海的美不仅在大海本身，狂风巨浪中勇敢拼搏的船夫孤独航行的船帆更是大海上的一道亮丽的风景线。

二、朗读三首诗歌，感受诗歌所抒发的情感

1.教师配多媒体画面有感情地朗读诗歌。学生边听边思考：这三首诗歌分别有一种什么样的感情基调?

2.学生根据朗读自由发表意见。

3.让学生根据学习诗歌的经验，自由说说领会诗人情感的方法。

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