教学准备：多媒体课件

教学课时：一课时

教学过程：

一、以曲激趣   导入新课

同学们，在上课之前，我们先来轻松轻松，听一段音乐如何?然后聊聊，把自己所听到的与大家分享，好吗。(播放 《森林狂想曲》)(课件一)

学生说说自己的感受

教师归纳：不要忽略我们身边中各种美妙的声音，只要你用心聆听，你就一定会听见的!今天让我们一起走进桂文亚写的《你一定会听见的》这篇文章，一起去感受那丰富多彩的声音世界。

课件出示课题作者(师板书课题、作者)(课件二)

课件出示作者简介(课件三)

二、朗读课文   整体感知

1、师：作者在文中提到了许多声音，请同学们快速的阅读课文，说说哪些是你从未听到过又

特别感兴趣的声音?

生： 蒲公英梳头、蚂蚁小跑步、雪花飘落的声音-……

2、师：作者怎么会听到这些被人忽视了的声音?请从文章中找出一句话来回答。

引导学生从文章中找出句子

明确：

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