三、说重点、难点

夹叙夹议的写法和简洁而传神的描写是本文教学的重点。

对现代城市中“人与自然”问题的认识和思考是学习的难点

(说明：本文的语言形象、生动，很有特点。例如对鸽子眼睛的描写就很传神，必须要求学生朗读、品味。再如，本文用四幅形象的画面来发议论，显得具体、生动形象，具有画面美。这些必须要求学生熟读、掌握。因此定了这样一个学习重点。至于难点问题是因为学生很可能会停留在对动物的喜爱和同情上，这种认识表面化。不能深入把握文章的主旨。)

四、说教法、学法

教学方法：预习——自读——再读——交流——探讨——延伸

课前让学生充分预习，查工具书解决课文中的生字词。

自读课文，充分了解课文大意。

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