《三峡》教案30

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2013-08-08

教学重点

抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。

教学难点

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,使学生受到美的熏陶,丰富其文学素养。

教时安排:一课时

课前准备

1、布置预习:①反复朗读课文,借助工具书解决生字词,画出文中不理解的词或句子。②预习课后练习一,准备与同学们交流。

2、教师要准备的一些资料(如:磁带——《三峡情》;课文范读录音;自制教学挂图等),以便引导学生理解课文。

教学方式 :  研讨激发式

教学内容、过程

(一)设置情境、导入新课:(2分钟)

同学们,今天老师给你们带来了一件礼物,同学们想要吗?播放歌曲——《三峡情》。解说:2002年11月6日,具防洪、发电、航运等综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程——长江三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得成功。

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