四.活动设想：

没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。

五.课时安排：1课时

六.课前准备

1、 积累以“爱”为话题的名言警句、诗歌、文章等。

2、 访问、收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹。

3、 教师与学生同时积累，并准备好歌碟与有关光碟。

4、 调查、采访生活中的人们因环境被污染和被破坏的忧虑、痛苦~

七.教学过程：

1、创设情景，图片音乐导入。

同学们，刚才我们听了那首《幸福拍手歌》，那么我想知道，你们为什么会感到所谓的幸福呢?(幸福在每个人的心理有不同的定义，我说：幸福就是“遭罪”，其实幸福的感觉是我们每个人都想拥有的，它真的很美好;，但是，想拥有它，就靠个体是难以拥有的，这必须是通过人与人之间的交往才能感受的到的，我们不光是自己拥有幸福，同时也要设法让那些还没有幸福的人拥有它，在帮助别人的同时，你就会发现，你真正感受到幸福的所在——那是因为你心理有爱。)这节课，让我们一起来探论、交流《让世界充满爱》

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