第四部分(第11节)，强调民族感情不因国籍的改变而改变，中华民族具有高度的向心性和凝聚力。点明中心。

第二部分：讲在课堂——设计简案(思路)

教材分析：

本文通过一位“旧时同窗”、现在的“美籍华人”异常想念旧时院里的枣树，想在后花园试种几棵的叙写，表现了广大海外华人对故土的深切思念，赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。

教学目标：

①海外华人故土的依恋之情

②设置悬念的巧妙构思及饱含深情的语言

教学重点：

①作者通过哪些内容来表现人物情感

②悬念的作用及重点语句的分析

教学难点：

①朋友制造“家乡味”花园的目的

教学课时：2课时

教学方法：

教学步骤：

第一课时

一、导入

“谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”，爱国主义，是人类走向文明的强大的精神支柱和精神力量，千千万万的志士仁人，为了敬爱的祖国，用各种方式，倾诉着崇高的爱国主义思想情感，谱写了一曲曲壮丽的爱国主义凯歌。今天，我们就一起走进“爱国主义的篇章”，倾听爱国主义的赞歌，感受先驱们的爱国情怀。

上

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