[教学重难点]

重点：将自己的兴趣或特长外化为作品的能力。

难点：发现、培养自己和推介自己的能力。

[教学安排]

学习分三个阶段进行：

1.引导学生发现并明确自己的兴趣，确立自己作品的选题和初步选定表达样式阶段。

2.准备案头资料并完成作品阶段。

3.展示作品及评价阶段。

[教学步骤]

一.第一阶段学习发现自己的兴趣，确立选题形成小组

1.最近，据中国最权威的市场调查公司之一——北京新生代市场监测机构调查数据显示，青年择业的主要标准被选率从高到低排序的前9项中，“有兴趣”以62.4%的高数据名列榜首。

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