教学过程

第一课时

一、预习

1.解释F列词语。

(1)高谈阔论：大发议论(含贬义)。

(2)谈笑自如：自由自在地连说带笑。

(3)抑扬顿挫：高低起伏和停顿转折。

(4)百变不穷：变化多次不停止。

(5)鸦雀无声：形容非常安静。

(6)千回百折：形容曲折的样子。

(7)屏气凝神：暂时抑止呼吸，有意地闭住气，聚精会神。

(8)轰然雷动：形容声音非常响，像打雷一般。

2.阅读课文，思考自读揭示和课后练习。

二、导人

1.作家作品简介

本文书选自《老残游记》第二回。题目是编者加的，略有删节。《老残游记》写一个江湖医生在各地的见闻和活动。作者刘鹦(1857-

1909)，字铁云，笔名洪都百炼生，清末丹徒(现在江苏省丹徒县)人。

2.导语

大家都喜欢听歌，更喜欢欣赏名家的演唱。你能不能用语言把歌唱

家美妙的歌声描绘下来呢?今天，我们一起来学习古代名家对民间艺术

高超的歌唱艺术的描写。

三、正课

1.请给课文分段并归纳段意。

讨论并归纳：按事情发展过程分三段。

第一段：第①自然段。

写听书前。介绍听书的时间、地点、戏台及观众的情况。

第二段：第②～③段。

写听书的过程。写了男人、黑妞和白妞的演唱。

第三段：第③段。

写听书后，听众的反应。

2.提问：文章第①自然段写明湖居戏台前座无虚席，无处落脚，花

了二百个钱，才弄了一张短板凳，在人缝里坐下。这样写有什么作用?

讨论并归纳：写出观众之满，座位之贵，衬托下文演唱的精彩。

3.提问;文章第①自然段写戏台上有哪些道具，写这些有什么作

用?

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 语文 > 初二语文教案