三、讲析课文

1、检查预习，正字注音(出示幻灯片先让一位程度中等的学生注音，然后集体订正)

阔绰(chuò)阔气。绰：宽绰，如绰绰有余

羼(chàn)混和，掺杂

绽出(zhàn)突露出来。比较“绽”“淀”字

间或(jiàn)偶然，有时候。注音“中间”读jian

拭(shì)擦

蘸(zhàn)在液体粉末或糊状物里沾一下就拿出来

打折(shé)打断

附和(hè)(言语动作)追随别人(多含贬义)。比较：和平he

不屑置辩(xiè)：认为不值得争辩

颓唐(tuí)精神萎靡，不振作

戕害(qiāng)伤害。戕：杀害。

2、请一位同学表情朗读课文前3段，要求其他同学思考下列问题

⑴努力掌握叙述和描写的中心  ⑵作者是怎样描写社会风情的。

请学生回答思考题，教师出行引导和评价

要点提示：⑴开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。

⑵作者描写社会风情的有三处：

A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。B、从“我”的职务的变换，可以窥探掌柜冷酷势利的一面。C、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉

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