三、配画课文朗读，预习指导。

(插入录音7分钟,学生完成练习再加8分钟：请学生边听录音,边把第1、2、题的答案记在笔记本上，第3题可以再让学生核对一下课文，第4题可以查字典。教师针对学生存在的问题作些点评，共约17分钟。 )

⒈根据朗读，给下列加点字注音：

①契(    )约       ②揽(    )        ③悲天悯(   )人

qì               lǎn                 mǐn

⒉根据朗读，填空：

①在作者笔下，贫而不苦的原因是        ，失意而不苦的原因是        ，老、病、死不苦的原因是        。作者认为真正的痛苦源自        。

知足、安分、达观、责任

⒊学生讨论，并完成下列练习：

①用文中相关语句填空：

对人的责任：

对事的责任：

对自己的责任：

对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。

对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自

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