【教学目标】

1、能在理清情节结构的基础上，用简要的语言复述故事内容。

2、通过课文有关语段的研读，分析人物的性格特点。

(以下需重新设计，可简要介绍作者和写作背景。多做几张PPT，课文要打出来，教师不必出镜。)

模块二：感知大意

指导语：刚才老师……，下面请同学们……，听完录音后，请整理一下思路，把故事的主要情节用简要的语言讲给你的同桌听，然后争取讲给全班同学听。

【课件显示】

1、听课文录音，边听边思考，记住故事内容，

2、用简要的语言归纳故事主要情节。

(现场老师组织学生听录音、发言，时间约?分钟。)

以下就按上面做法操作，不再修改了。自己干吧。

2、学生发言，或上黑板板书，或用实物投影打出学生的答案。

3、组织学生评点。(主要看内容是否准确完整，语言是否简要)

4、教师小结：文章为我们描述了十九世纪在法国一个小镇发生的悲壮的一幕，法国人民对祖国刻骨铭心的热爱，令我们每一个读者为之动容。这是多么让人难忘的一堂课啊，下面，就让我们也走进课堂，来体验一下课堂的爱国氛围吧。

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