教学准备

教师准备

1.准备作者的有关资料，写作背景材料，找准词句中的重点和难点，制作多媒体课件。

2.友情链接：http://www.student.gov.cn/dxpd/index.htm

学生准备

1.准备好字典等工具书，为自读课文作好准备。

2.收集有关古今科技方面的资料。

教学步骤

(1课时)

教学流程设计

教师指导

1.创设情境，激情导入。

2.初读扫障，再读感知。

3.拓展探究，加深对科学意义的认识。

学生活动

1.展示自我成就，感受作者风采。

2.反复朗读，初步感知课文内容。

3.畅所欲言，认识科学对人类的重大影响，激发爱科学的热情。

一、创设情境，激情导入(约  分钟)

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 语文 > 初二语文教案