二.【感情朗读，整体感知，个性品悟】

⒈自主阅读课文，整体感知：

你能用最简练的语言概括课文的基本内容吗?

友情提示：抓住小说的三要素：人物、环境、故事情节的开端、发展、高潮、结局概括。

基本内容： 以一包奶糖为线索，送糖——尝糖——埋糖——挖糖——融糖，一包奶糖最终化为甜甜的泥土，表达了王小亮这个离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，同时含蓄的告诉人们：人间的至亲至爱应犹如这宽广厚实的大地，无所不在，无所不有。

⒉感情朗读，个性品悟：

小说以细腻的笔法优美的文字表达了一个离异母亲对孩子的爱，你从哪些语句中感受到这种爱?最能打动你的地方在哪里?找出来有感情的读一读，谈谈你的阅读感悟。

最能打动我的体现浓浓母爱的地方：(一个词、一句话、一个动作、一个眼神……)

A、“她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。”

“倚着”表明站立时间已久,句式采用生动的比喻形象的刻画了母亲专心致志等待儿子，对儿子的至爱亲情呼之欲出。

B、“一阵电铃的急响.她黯淡的眼神里,射出热切的光。”

采用画眼法,刻画母亲将见到儿子的兴奋的激动。“黯淡”表明不能看到儿子给她带来的创伤，“热切”表明即将见到儿子的激动。

C、“她一阵晕眩,几乎站立不住跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。”

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