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2013-07-29
教学过程
教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图
成语导入
初析课题1、 出示一些常用成语：明察秋毫、事半功倍、专心致志、绰绰有余(说说意思，猜猜出处)
2、 课文中的一句话也转化为成语——引出课题。请同学们解释字面义(落实“顾”“言”“他”)1、 自由发言，温故知新，了解这些成语都出自孟子的作品
2、 解释课题中的关键实词，理解全句的字面义：齐宣王环顾左右(侍从)说别的事了通过学生们熟悉的成语引出课文，拉近文言文和现实生活的距离，激发学习的兴趣
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