2、学生自读课文，初步感知课文。

3、学生朗读课文，并给加点的字注音：

怄气(òu)   婆娑(pó suō)   懊悔(ào)   汩汩(gū gū)霓裳(ní cháng)    纤纤(xiān xiān)    憧憬(chōng jǐng)粗犷(guǎng)

4作者简介：

唐敏，原籍山东，1954年生于上海，1959年随父母迁居福州。曾当过知青，后相继在福建图书馆、作协福建分会、厦门市文联工作。1979年以来发表了若干散文、小说。其中中篇小说《太姥山妖氛》、散文《女孩子的花》等产生过一定影响，已出版《青春缘》等散文集，曾多次获国内外文学奖。1990年因小说《太姥山妖氛》入狱。近年来著作不断，《走向和平》等作品一再轰动文坛。唐敏与一些作家一起进行着散文创作的新探索：让散文深入到人的内心世界，展示个体对外在世界的独特感知和人的自然性灵。著有《远山远水》、《心中的大自然》、《诚》、《青春梦》等。

5、互动学习：

互动1：试着给文章划分一下层次，每一部分的主要意思是什么?

第一部分(1-2)：“我”喜爱云的原因。

第二部分(3-5)：形象的写出了云的多姿多彩，流露出作者对云的喜爱之情。

第三部分(6-9)：积蓄了在云海中嬉戏的情景，展现了人与自然的和谐之美。

第四部分(10)：描写了作者对年少生活的回想和向往。

互动2：通读全文思考，年少时我为什么喜欢云?而成年之后却没有了当年的那种激情?

明确：年少时我是在宁静中度过的，与人交往的很少，有隔世之感。单调、乏味的生活，使我格外关注天气，也因此喜欢上了云，把整个身心都融入到了云海之中。而成年之后晚饱经沧桑，以彻底地融入了世俗，没有了心静，自然也没有了当年爱云的激情了。  

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