二、解题，简介作者

文章的题目是《爱莲说》。“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。

周敦颐，北宋哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书屋讲学，世称“濂溪先生”宋代理学创始人，著《周元公集》。

三、朗读课文，整体感知

1、请大家听录音，先欣赏一下这篇文章。

2、指名朗读。

3、集体朗读。

四、自读课文，疏通文意

请同学们自读课文，要求：结合书下注释，也可以利用工具书，疏通字词的音、形、义，并逐句翻译。(同桌之间可以讨论，实在不懂的可以作上记号，一会儿提出来共同解决)

1、检查自读情况(抢答式)

看清字形，读准字音,理解字意与句意：

可爱者甚蕃()出淤泥而不染()()濯清涟而不妖()()()

不蔓不枝()()亭亭净植()香远益清()花之隐逸者也()陶后鲜有闻()可远观而不可亵玩焉()

2、问：同学们还有哪个字词或句子不理解的吗?请提出来。(师生共同解答)

3、请一二位学生翻译课文。

五、诵读课文

1、集体朗读

2、自由背诵

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